Шрифт:
Мальчик с пальцем во рту остановился у медицинского кабинета.
— Отлично! — Оля записала фамилию мальчика в записную книжку. — А теперь сфотографируй вот этого субъекта, который не следит за своим внешним видом.
И она кивнула на вышедшего из библиотеки мальчика, одетого настолько странно, что у Павлика даже рот открылся.
— Не зевай! — снова толкнула его в бок Оля. — Фотографируй скорее, пока он не опомнился! Вот это экземплярчик так экземплярчик! У него даже сменной обуви нет!
Павлик принялся фотографировать мальчика в телогрейке. На ногах его были валенки, а на голове — шапка-ушанка, уши которой торчали в разные стороны, как крылья. В руке мальчик держал брезентовые рукавицы.
Заметив, что его фотографируют, он улыбнулся, помахал Павлику рукой и заторопился в сторону лестницы.
— Потрясающе! — прошептала Оля. — Даже не верится, что в наше время… в нашей школе… могут быть такие дикие люди! Ты его знаешь?
— Первый раз вижу. Вроде на Вадю похож, но Вадя нормально одевается.
— Всё ясно — это новенький! — сделала вывод Оля. — Дремучий, некультурный и невоспитанный человек. Настоящий неандерталец! Тоже, наверное, ногти на уроках грызёт…
— Кого ещё фотографировать?
— Вот эту девочку без чувства меры. Смотри, какие дурные манеры! Родители даже не смогли научить её смотреть в зеркало перед уходом в школу.
Павлик принялся добросовестно фотографировать первоклассницу с растрёпанными волосами, всю в пудре и губной помаде. Девочка тоже вышла из библиотеки. Она с трудом переставляла Ноги в туфлях на высоких каблуках.
— Вот что бывает, когда у ребёнка нет гигиенического воспитания, а родители не следят за его развитием! — тоном умудрённого опытом педагога продолжала Оля. — Что ж, будем писать про грязные руки, неряшливые ногти, неопрятные головы и нечищеные зубы! Мы всех перевоспитаем! Придёт время, когда все девочки нашей школы будут выглядеть, как куклы Барби, а мальчики… а мальчики…
— Как бэтмены! — закончил за неё Павлик.
— Какие ещё бэтмены! — возмутилась Оля. — Друга Барби зовут Кен. Ты что, совсем культурой не интересуешься? Может, и ты тоже ногти тайком грызёшь?
И она посмотрела на пальцы Павлика.
— Не, я ногти не грызу, — ухмыльнулся Павлик. — Я их просто отрываю!
Он ухватился одной рукой за ноготь большого пальца другой руки и, выдернув его, показал Оле.
— Ах! — сказала Оля, красиво падая в обморок.
— Чего это она? — удивился Павлик и посмотрел на игрушечный ноготь. — Что, уже и пошутить нельзя?
Вокруг них быстро собралась толпа третьеклассников.
— На неё надо ведро холодной воды вылить, — предложил один из мальчиков. — Так в фильмах делают!
— Тебе никто ведро не даст! — возразила ему девочка.
Ладно, я в руках воду принесу!
Третьеклассник убежал за холодной водой. А его приятель — за медсестрой. Медсестра с нашатырным спиртом прибежала быстрее воды.
— Что случилось?
Толпа расступилась. Медсестра склонилась над Олей и поднесла ватку к её носу.
— Не-ет! — закричала Оля и оттолкнула руку с ваткой. — Не надо нашатырь!
Павлик, не переставая, нажимал на кнопку фотоаппарата.
Медсестра пожала плечами и ушла.
— Грубиян! — закричала Оля на Павлика, поднимаясь на ноги. — Я больше с тобой не работаю! Между нами всё кончено! Ты даже друга Барби не знаешь!
— Подумаешь! — сказал Павлик и направился к лестнице.
— Ты не фотограф! — крикнула ему вслед Оля. — Ты жестокий и хищный зверь! Чего уставились, как пингвины на страуса?! Культурные люди себя так не ведут, между прочим! Никакой культуры!
В этот момент прозвенел звонок.
Из туалета выскочил третьеклассник с водой в ладошках. Увидев, что вода больше не нужна, он вылил её на пол и побежал в свой кабинет.
— Дикарь! — крикнула ему вслед Оля и даже зашипела от негодования. — На дворе двадцать первый век! А у нас… никакой культуры!
Она и не заметила, что сзади подошёл и внимательно слушал её Гусаков.
— Правильно, — громко сказал он. — Нечего с дикарями дружить. Ты лучше со мной дружи. Я, когда вырасту, стану директором Центрального банка. А тебя сделаю первой леди страны…
8. Случаи и происшествия
Весь день корреспонденты, Данила, Катя и Таня, собирали информацию о событиях и происшествиях в школе. Они ходили по классам, показывали свои удостоверения и спрашивали, что где случилось.