Шрифт:
— Вот дикари! Ни капли уважения к мировой моде! И чего ей этот Огородников понравился? То ли дело Дастин Зумбер!
И она поцеловала мини-фотографию своего кумира, наклеенную на ноготь самого крутого мизинца в классе.
Смышлёные родители
ася Асю всё время жить учит, потому что сама Ася жить не умеет. Вот и сегодня, только Ася во двор завернула, Тася к ней:
— Привет! Чего грустная?
— Папа телевизор смотреть не разрешает.
— Ты что, с папой не можешь справиться? — удивилась Тася.
— Как я с ним справлюсь? Он взрослый, ему всё можно. А я маленькая, мне ничего нельзя.
— Чем взрослее папы, тем легче ими управлять! — сказала Тася. — А твой папа вообще компьютер первого поколения!
— Почему первого? — обиделась за папу Ася.
— Потому что он простой. И программы в голове у него такие же.
— Какие ещё программы?
— Программы — это мысли. Ему кто-то сказал, что нам нельзя взрослые фильмы смотреть, он поверил и стал так думать. Другое скажут — другому поверит.
— Он не верит, он думает! Он такие головоломки придумывает! Его даже в журналах печатают!
— Всё равно его можно перепрограммировать!
— Не получится! Он знаешь какой смышлёный!
— Мы смышлёнее! Спорим, он моё желание выполнит? Я желание на бумажке напишу, ты потом посмотришь.
Тася достала из кармана бумажку и ручку, написала что-то и спрятала бумажку в карман Асе. И они пошли к ней в гости.
Дверь открыл папа.
— Валерий Петрович, здравствуйте, вы такой умный, добрый, отзывчивый! — затараторила Тася. — Я так за свою подружку рада, так рада…
— Хм, — произнёс папа и почесал затылок. — Помнится, у Крылова одна басня была…
— Я вас уважаю и обожаю!
— Ясно. Наверняка хотите взрослое кино посмотреть.
Тася вздохнула.
— Вы такой догадливый, Валерий Петрович! С вами страшно иметь дело!
— Ничего не получится! — улыбнулся папа. — Могу предложить только двадцать минут мультиков.
— Я понимаю, — сказала Тася. — И я с вами согласна. Конечно, читать полезнее. Чтение развивает, а телевизор оглупляет. Когда книгу читаешь, воображение включается, мысли появляются, а когда телевизор смотришь, воображение отключается и мысли теряются. Хорошо, что у нас, детей, есть такие взрослые, которые понимают вредность телевидения. Но чем же нам заняться?
— Для начала я вас чаем напою! — радушно приглашает папа.
Он поставил на плиту чайник и достал из холодильника пирожные.
— Что, не вышло? — шепчет Ася подружке.
Тася достала из кармашка записку и отдала её Асе.
Ася развернула записку и прочитала:
— Хочу, чтобы Тасин папа угостил меня пирожным…
У Аси даже глаза круглыми стали.
— Папа, она нас обманула! Не давай ей пирожное! Она всё специально придумала! Я с ней больше дружить не буду!
— Да всё правильно! — засмеялся папа и достал из кармана свою бумажку. — Я тоже так умею. Читайте!
«Накормить девочек пирожным, чтобы они не просили суперголоволомку», — прочитала Тася.
— Какую головоломку? Вы новую головоломку придумали?
— Если честно, она не совсем для детей, — задумчиво говорит папа.
В Тасе сразу просыпается желание нарушить взрослые правила.
— Но, если нам не давать головоломки, мы глупыми вырастем, — рассуждает она.
— Ладно, так и быть, — вздохнул папа. — Но только вы никому не говорите, что я вам почти взрослые головоломки даю…
— Мы будем молчать, как заколдованные! — пообещала Тася.
Папа дал подружкам головоломку, подмигнул Асе, ушёл в другую комнату и позвонил Тасиному папе:
— Дело сделано — заразил я твою дочь головоломками! Теперь они их вдвоём разгадывать будут! Хорошо, что ты мне про её любимый приёмчик рассказал!
Всё для друга!
В одной школе училась девочка (её звали Эля), которая долго (с первого класса) ни с кем не могла подружиться (не получалось).
И она дала объявление на школьный сайт:
Приличная девочка
(шестиклассница)
Подружится
с приличным мальчиком
(не двоечником)
Первым к ней подошёл Мякишев.
— Это ты объявление дала? — спросил он.
— Да, — подтвердила Эля. — А что?
— Я согласен!
— Ты же из двоек не вылезаешь!
— Вылезаю. Я даже за последнюю контрольную тройку получил. Я больше троечник, чем двоечник.