— Добрый день, — говорила она в тестовой симуляции. — Я помогу вам освоить навыки командного взаимодействия. Давайте начнём с короткой задачи.

Барт фокусировался на управлении стрессом и навыках лидерства. Его модуль включал виртуальные сценарии, где участникам нужно было принимать решения в сложных условиях.

— Представьте, что вы руководите проектом с ограниченным сроком. Какие ваши первые шаги?

— задавал он вопросы участникам.

Бартен добавил в свой репертуар курсы по техническим дисциплинам: от работы с оборудованием до основ программирования для инженеров.

Берта взяла на себя координацию процесса обучения. Она составляла расписания, отправляла напоминания участникам и готовила отчёты о прогрессе.

Пилотный проект

Первый пилотный проект был запущен в ITкомпании. Роботы провели серию тренингов для программистов и менеджеров. Участники отметили, что интерактивный формат был гораздо интереснее традиционных лекций.

— Бартен показал мне, как оптимизировать мой код, — сказал один из участников. — Это было быстро и понятно.

Бертолина организовала командный тренинг по решению конфликтов, который стал настоящим хитом.

— Это похоже на игру, но в процессе ты действительно учишься, — заметила менеджер группы.

Итоги и перспективы

После завершения проекта компания заказала дополнительные тренинги и рекомендовала роботов своим партнёрам.

— Мы вышли на новый уровень, — сказала Тая на общем собрании. — Теперь наши роботы работают не только в школах, но и в бизнесе.

Апполинарий добавил:

— Нам нужно расширить линейку корпоративных решений. Возможно, создать специализированные модули для разных отраслей: медицины, инженерии, управления.

— Это отличная идея, — согласилась Тая. — Давайте начнём с разработки планов.

Команда снова погрузилась в работу, уверенная, что впереди их ждут новые успехи.

Часть 17. Роботы для медицины

Расширяя горизонты применения своих технологий, "Фабрика Радости" приняла решение выйти на рынок медицинских услуг. Роботы, уже доказавшие свою эффективность в образовании и бизнесе, могли стать незаменимыми помощниками для пациентов и медицинского персонала.

Новое направление

На совещании Тая представила идею:

— Мы знаем, что в больницах часто не хватает персонала. Наши роботы могут помочь: от координации расписания приёма до сопровождения пациентов. Более того, они могут поддерживать пациентов эмоционально, особенно в детских отделениях.

— Это требует серьёзной адаптации, — заметила Люда. — Медицинская среда имеет свои особенности: строгие требования к безопасности и точности работы.

— Мы начнём с разработки модуля, который поможет в рутинных задачах, — предложил Алексей. — Например, доставка медикаментов, напоминания о приёме лекарств или даже обучение пациентов правильному использованию медицинских устройств.

Апполинарий утвердил план:

— Это сложный, но перспективный рынок. Если мы справимся, нас ждёт успех.

Разработка медицинских модулей

Команда приступила к созданию нового программного обеспечения для роботов. Бертолина получила модуль "Эмоциональная поддержка", который позволял ей общаться с пациентами, создавая комфортную атмосферу.

— Добрый день! Как вы сегодня себя чувствуете? — приветствовала она в симуляции пациента. — Я могу рассказать вам что-то интересное или помочь расслабиться с помощью музыки.

Бартен стал работать с медицинскими данными. Он мог обучать пациентов, как правильно делать инъекции или использовать ингаляторы. Люда тщательно проверяла алгоритмы, чтобы исключить малейшую вероятность ошибки.

— Всё должно быть безупречно, — сказала она. — Здесь нет места для погрешностей.

Берта взяла на себя управление расписанием и координацию работы персонала. Она напоминала пациентам о запланированных процедурах и помогала врачам оптимизировать их график. Пилотный запуск в больнице

Первый пилотный проект стартовал в детской больнице. Роботы быстро завоевали симпатию как маленьких пациентов, так и персонала.

Бертолина проводила время с детьми, рассказывая им увлекательные истории и помогая справляться со страхом перед процедурами.

— Она похожа на волшебную фею, — сказал один из пациентов.

Бартен объяснял детям, как работает их организм, показывая интерактивные модели на своём экране.

— Это как урок, но интереснее, чем в школе! — поделилась впечатлениями девочка из кардиологического отделения.