? Роберт Мазурек [84] : "Если бы у глупости были крылья, мы не нуждались бы в F-35, хватило бы экскадры прогрессивных журналисток".

? Мариан Мишальский [85] : "Можно ли презирать кого-то, у кого изнасиловали мозг? Наверное, нет – в конце концов, это ведь жертва насилия".

? Яцек Шеля [86] : "Человек лишь бывает разумным".

Сам я тоже пложу аналогичные фразочки – даю пару для примера:

? "Ничто не оглупляет глупца сильнее, чем мышление".

? "Если бы глупец был умнее, то он не разговаривал бы, молчанием завоевывая уважение, надлежащее мыслителям".

Все это сентенции, а где же рифмы? Рифмы тоже имеются, наши поэты хлестали глупость сколько влезет. Начиная от Рея и Кохановского, через Красицкого, Трембецкого и Словацкого, вплоть до Хемара, Тувима и Галчинского. Ян Кохановский колол весьма остро: "Новую присказку поляк себе купит – что и перед несчастьем, и после него – таким же дураком будет". Юлиан Тувим тоже безжалостно стегал [87] :

Глупцы не чужды вдохновенья; Как светлым детям Аонид, И им оно благоволит: Слетая с неба, все растенья Равно весна животворит. Что ж это сходство знаменует? Что им глупец приобретёт? Его капустою раздует, А лавром он не расцветёт.

Автору этих слов [88] , в чем-то весьма верных, не хватило мудрости (и добродетели) в послевоенные, сталинские времена, когда он сам продался коммунистическому режиму. Точно так же, как и другие поэты и прозаики, лидером которых долгое время был Ярослав Ивашкевич (Ян Химильсбах как-то фыркнул о нем: "По мне – это графоман, проеденный глупостью"). И как "новая интеллигенция" того времени. Приятель Сталина, большевик Николай Иванович Бухарин, уверял: "Ну да, мы будем производить стандартизированных интеллигентов и стандартизированных интеллектуалов. Станем их производить, словно на конвейере" (1920). И так и делали. Александр Солженицын для этой ученой по-советски интеллигенции эпитет "образованщина", а Роман Циманд перевел его на польский язык как "wyksztalciuchy". Александр Налясковский [89] : "Должен был появиться новый, социалистический интеллигент, то есть четверть-интеллигент (...) Эти новые интеллигенты впоследствии продвигали таких же, как сами. И все это репродуцируется до сегодняшнего дня" (2016). М действительно, хотя сейчас ведущими сеятелями глупости являются электронные СМИ, причем, различия в поколениях здесь уже сделалось необходимым: людей старших возрастов оглупляло/оглупляет телевидение, то молодых – интернет. Начнем с тех первых.

Телевидение все время было наполнено (псевдо)интеллигентским умничанием, в особенности в программах с участием так называемых "говорящих голов". Легковерных людей такие выступления обманывают, ведь если в подобной программе (культурной или политической) дискутируют одни лишь идиоты (что случается частенько) – какой-нибудь из них всегда кажется достаточно интеллигентным, но это потому, что остальные гораздо глупее его. Явные ошибки и очевидные глупости, нередко на ходу выдумываемые этими "экспертными" tv-авторитетами порождает удовольствие (в особенности после публичного указания на лажу) необразованной черни, они становятся бальзамом, лечащим эго пацанов и источником едкого или наполненного жалостью удовлетворения эрудитов и знатоков (стыд испытывают только лишь взрослые дети пойманных на ошибке, а сочувствуют демаскированным только лишь любящие их женщины). Некоторые глупцы, желая "вылезти" из невежественности и приблизиться к интеллигентности, рьяно изучают "Словарь иностранных слов", только"дефляцию" они постоянно путают с "дефлорацией", а "дефиницию" с "дефекацией" или "дефенестрацией".

Другим (хотя и первоочередным) конкурсом телевизионной глупости является сфера развлечений. Марек Орамус: "Чтобы убедиться в том, до какого дна глупости мы достали, достаточно включить телевизор. Уровень предлагаемых там развлечений, рассчитанных на массового зрителя, граничит с позором. Дуракам это никак не мешает" (2019). Анджей Шахай [90] : "Если поглядеть на телевидение, как на головного поставщика развлечений, легко заметить следующий механизм его воздействия: чем глупее, тем лучше. Этот механизм работает из предположения, что потребители глупы, что вызывает массовый вброс глупейших программ, а те, в свою очередь, приводят к тому, что потребитель дополнительно глупеет. Это, в свою очередь, дает повод для еще более глупых программ, которые должны удовлетворить ожидания ранее оглупленного зрителя. И таким образом круг приведения к идиотизму замыкается, и все мы маршируем на интеллектуальное, этичное и эстетическое дно (...) Согласие публики со всеобщим превращением в идиотов может быть грозным уже не только учитывая интеллектуальный и эстетический упадок человечества, но и с учетом политических последствий..." (2018). Прекрасным подтверждением этого диагноза является признание режиссера Януша Кондратюка: "Я должен был делать на телевидении один сериальчик, но отказался, потому что редакция попросила, чтобы я все это сляпал для кретинов, без какой-либо культуры" (2015). Когда газета "Факт" просила меня предоставить статью в их праздничный (рождественский, 2003) "Magazyn", требование было таким же: "Только она не должна быть уж слишком интеллигентной" (sic!). Я отказал.

Тот факт, что на всех языках ежедневно на всем земном шаре провозглашаются одни и те же глупости, похоже, свидетельствует, что где-то в глубинах Земли (возможно, в самом ее ядре?) существует некий Центр Глупости, испускающий одни и те же импульсы во все страны.Такую роль сегодня играет Интернет. Марте 2018 года можно было прочесть вердикт журнала "The Guardian": "Наши новые инженерные элиты компьютерно автоматизировали мышление разрабатывая технологии (алгоритмы и т.д.), которые перенимают за нас интеллектуальные процессы и приводят к тому, что мозг делается совершенно излишним". Анджей Зыбертович [91] : "Эффекты показал Николас Карр в знаменитой книге "Мелкий разум. Как интернет влияет на наш мозг" (2017). Карра опередил Станислав Лем, много лет назад сожалея: "Пока я не воспользовался Интернетом, то и не знал, что на свете столько идиотов". Журнал "Шпигель": "Манфред Шпитцер, невролог из Ульма, уверен, что современный человек сползает в сторону цифровой деменции. Короче говоря: компьютеры и смартфоны оглупляют людей" (2016). В особенности, людей молодых, которые поглощают интернет-глупость, но еще и сами ее рассевают. Особо гадкой чертой "сетевых" стычек является – наряду с "fake news" и "партийных" закалок – как раз эта вот подростковая незрелость. Квохчет/токует/бредит/треплется там громаднейшая масса языкатых петушков, глуповатых молокососов, которым кажется, будто они уже все на свете знают и умеют. "Дебильные детки, едва грамотные интернет-бунтари" (2015) так их называет израильский публицист Катав Зар.

Ситуацию не спасает и школьное образование, так как школы никак не могут приспособиться, постоянно снижая уровень. Сорок лет назад задача на уроке математики звучала следующим образом: "Лесоруб продал древесины на сумму в 100 злотых. Сама вырубка древесины стоила 4/5 этой суммы. Сколько заработал лесоруб?". Тридцать лет назад задача была сформулирована так: "Лесоруб продал древесины на 100 злотых. Сама вырубка древесины стоила ему 4/5 этой суммы, то есть 80 злотых. Сколько заработал лесоруб?". Двадцать лет назад: "Лесоруб продал древесину за 100 злотых. Вырубка древесины стоила ему 80 злотых. Лесоруб заработал 20 злотых. Подчеркни число 20". Сегодня: "Лесоруб продал древесины на 100 злотых. Раскрась лесоруба". Это шутка, но очень реальная [92] , оправданная практикой. Которая функционирует и в высшем образовании. Эрик Мистевич [93] : "И что с того, что весьма скоро Польша будет иметь, возможно, даже 80% населения с титулом магистра, если у большинства населения никаких знаний совершенно не имеется?" (2017); Шимон Сикорский [94] : "Я веду занятия в высших учебных заведениях и вижу, что общие знания молодежи находятся на очень низком уровне, тем не менее, это позволяет им формировать общественное мнение" (2017); Анджей Гвязда [95] : "Молодежь мало того, что плохо образована, так она еще и живет в уверенности, будто бы невежество – это добродетель. Целое поколение выросло в условиях приятия незнания" (2015).

Это поколение издевательски прозвано "молодыми образованными из больших городов". Юзеф Дарский [96] : "Молодые образованные из крупных городов" на самом деле – это парвеню, прибывшие в крупные города, необразованные и лишенные корней, поскольку они не знают ни польскую културу, ни, тем более, европейскую. Лишенные интеллектуального багажа, они пытаются светить отраженным светом, но по причине отсутствия знаний и вкуса выбирают для себя наиболее примитивные интеллектуальные образцы (...) Для них характерно отсутствие умения понимать причинно-следственные связи. Потому они не в состоянии мыслить, а только лишь повторять кальки где-то услышанных лозунгов. Об эрудиции лучше вообще не вспоминать. Беседа с интеллигентом, получившим традиционное образование, для "молодых образованных из крупных городов" просто недоступна- они не понимают большинства слов, аллюзий, образов и отсылок, например, литературных или исторических" (2011).