Для поступления в Московский университет физкультуры и спорта требовалось сдать ЕГЭ по трём предметам: математику с базовым уровнем, русский язык и биологию. В принципе, набором предметов она была очень довольна. С русским языком у неё всегда дело обстояло прекрасно, так как учили её очень хорошие учителя. Люда много читала. Тем более, она обладала очень редким даром: интуитивно чувствовала, как нужно правильно писать, а так же где и какие ставить знаки препинания. За русский язык она была спокойна.

Биология тоже ей нравилась, и она даже, бывало, читала учебники за девятый-десятый класс, где рассказывалось о хромосомах, генетике и селекции. Единственная проблема сейчас была математика, так как дифференциалы и интегралы они в 7 классе даже не начинали проходить, а в учебнике алгебры за одиннадцатый класс эти трёхэтажные уравнения встречались в большом изобилии. Это единственный предмет, который ей нужно было подтянуть и за которым необходимо плотно следить. Впрочем, сдавать экзамен по матану Людмиле предстояло в базовой, ограниченной версии, так что дело это тоже не выглядело слишком обременительным.

Разложив всё по порядку, Люда почувствовала себя удовлетворённой, тут же составила план учёбы и, не откладывая обучение в долгий ящик, оставшуюся часть вечера посвятила изучению учебника высшей математики и начала анализа за одиннадцатый класс, спрашивая непонятные термины у Алисы. Начался учебный год, и его нужно было провести достойно…

Вечером в спальную к Людмиле зашла мама, чтобы пожелать спокойной ночи.

— Аря, ты сегодня такая красивая была! — похвалила мама. — Спокойной ночи, дорогая. Тебе завтра на тренировку! Надеюсь, взвешивание не покажет ничего существенного.

— Спасибо! — Люда с любопытством посмотрела на маму. — А ты не забыла, что завтра, в 19 часов, родительское собрание в классе ОБЖ? Тема — выпускной вечер! Явка обязательна.

— О нет, майг гот! — закатила глаза мама. — Что угодно, только не это…

… Второго сентября Людмиле в школу идти не нужно, зато предстояла тренировка в «Хрустальной звезде». И началась она… тоже с торжественной линейки, а не с традиционного взвешивания.

— Ребята, сегодня торжественная линейка в связи с началом учебного года! — сказал Бронгауз, когда сонные фигуристы скопились у входа в его кабинет. — Давайте в актовый зал. Сейчас будет выступать директор, Сергей Владимирович.

— Но мы не одеты как надо, в белые блузки и юбки! — смущённо возразила Людмила и с некоторой злостью посмотрела на Смелую и Лизку Хромову, которые встретили её простодушный пассаж дружным смехом.

— Ничего, у нас школа спортивная, пойдут и тренировочные костюмы! — усмехнулся Брон. — Давайте время не будем терять на шуточки. Сегодня и так контрольное взвешивание оказалось под вопросом, а я чувствую, там после трёх выходных дней много вопросов возникнет к отдельным товарищам.

Брон при этих словах упорно посмотрел на Людмилу, и она опять была недовольна. А чё она-то? Хотя, надо признать, доля правды в словах тренера была. Три выходных дня, получившихся после контрольных прокатов и до сегодняшнего дня, связанных с первым сентября, Люда в еде себя не ограничивала: ездили с мамой в её любимые рестораны, объедались дома, наплевав на форму. Один раз живём, нельзя, что ли?

В актовом зале собрались абсолютно все фигуристы, которые тренировались в этой спортивной школе. Их было порядочно! Несколько групп, начиная от самых маленьких спортсменов, заканчивая взрослыми парниками. Хотя, для чего сегодняшняя линейка взрослым людям, Люда так и не поняла, наверное, таковы традиции.

В актовом зале за столом сидели Аделия Георгиевна и крупный мужчина в сером костюме и белой рубашке, Сергей Владимирович Стоматов, директор спортивной школы «Дзюдо-72», к которой принадлежал Учебно-тренировочный центр ледовой подготовки «Хрустальная звезда». Когда фигуристы расселись по своим местам, мужчина взял слово.

— Здравствуйте, ребята, — приветливо поздоровался директор, окинув взглядом всех. — Вы люди занятые, и я вас долго задерживать не буду. Хочу поздравить вас с началом учебного года и с началом нового соревновательного сезона. Желаю вам больших успехов в учебе, в спорте, а также в личной жизни. Особую благодарность я хотел бы выразить…

Мужчина как будто слегка замялся и окинул взглядом Людмилу, а потом сидящую с ней Сашку. Люда подумала, что сейчас он поздравит именно её с началом учебного года и с тем, что она удачно провела контрольные прокаты, но этого не случилось. Директор обратился к Смелой.

— Особую благодарность я хотел бы выразить нашей воспитаннице, фигуристке-одиночнице, мастеру спорта международного класса, впервые вступившей во взрослый разряд, Саше Смеловой. Саша, ты себя показала на очень высоком уровне, продемонстрировала всей стране свои громадные навыки в мастерстве. Пусть у тебя всё будет хорошо. На этом у меня всё.

У Людмилы особая благодарность, которую директор выразил Смелой, вызвала очень негативное чувство. Неужто её, олимпийскую чемпионку, уже списали со счетов только потому, что она сейчас не прыгает такие сложные прыжки, как Сашка? Люда чуть было не спросила у мужика: «А где мне особое поздравление?», но с трудом сдержалась. Такова жизнь. Вчера тебя все поздравляли, что ты вернулась в большой спорт, превозмогая себя, после травмы башки, между прочим, а сегодня на тебя смотрят как на пустое место и прямо при тебе выражают благодарность твоей сопернице. Пффф!