–  В кабину?

–  Мы же не поместились бы там все… В кузов. Русский сел у борта, эсэсовец сзади, а мы с Гельмутом сидели у правого борта. Все оружие мы сложили на пол.

–  А что, его было так много? Вы извините, но я както не понимаю - сколько его могло там быть?

–  Немало. У эсэсовца был с собой пулемет и винтовка. И еще ремень, на котором висело два пистолета.

–  А у русского? Было чтонибудь?

–  Откуда? Он же был пленным! Он нес мешки с какимито вещами. Я даже сказал об этом фельдфебелю.

–  Даже так? И что он вам ответил?

–  Я сказал ему - непорядок, русский не должен ничего нести. Фельдфебель только хмыкнул и сказал - хочешь сам сказать СС, как они должны вести себя с пленными?

Вы же знаете, как они на нас смотрят…

–  Да…

–  Мы ехали по дороге, и нас остановил еще один эсэсовец, гауптштурмфюрер Горн. Я его раньше видел, он командир какойто части на аэродроме. Странно, СС - и вдруг на аэродроме! У них что, есть свои самолеты?

–  Кто их знает? Может быть, и есть.

–  Да… Он сказал, чтобы мы шли вытаскивать его машину - она застряла в ручье. Гельмут возражал ему, но он даже вытащил оружие.

–  Неужели?

–  Да. Он вытащил пистолет! И угрожал нам.

–  Невероятно!

–  Вот и вы тоже удивились! А потом он стал говорить с русским.

–  Порусски?

–  Нет… На нормальном немецком языке. И с эсэсовцем стал говорить.

–  Вы не слышали - о чем?

–  Не слышал. Мы уже были у машины. Потом он стал стрелять.

–  В кого?! В вас?

–  Нет. Я услышал выстрел и обернулся. Тот, первый эсэсовец, бросился на гауптштурмфюрера. И тогда Горн стал в него стрелять. Потом они оба упали на землю. Мы бросились вдвоем к машине, и вот тут по нам ударил пулемет из грузовика…

–  Кто же это стрелял?

–  Я не видел. Наверное, это русский стрелял, только зачем? Он уже сдался в плен, с ним хорошо обращались. Мы даже накормили его обедом…

–  Неужели эсэсовец первым бросился на гауптштурмфюрера? Вы ничего не путаете?

–  Нет… Это я хорошо видел…

–  Разрешите войти, герр советник?

–  Дада, герр ассистент, я как раз собирался послать за вами! Заходите, присаживайтесь. Мы вот тут, с фройляйн как раз и спорим о ваших исследованиях. Она уверяет меня, что за такими изысканиями будущее. А я вот както сомневаюсь…

–  Отчего же, герр советник?

–  Ну… как вам объяснить… я все же сторонник старых, проверенных годами, методов. Знаете, герр ассистент, раньше все было както проще. Вот я, вот мой противник. Вот наши силы. Все понятно - кто и как может поступить в данной ситуации. А в этих ваших выкрутасах с мозгом сам черт сломает себе ноги. Так, кажется, говорят русские?

–  Да, герр советник, у них есть похожее выражение.

–  Ну вот, видите! И вы тоже со мной согласны!

–  Извините, герр советник, но в данном случае, я как раз на стороне фройляйн. Она грамотный и умелый специалист. И у меня есть все основания поддержать ее точку зрения. Хотя, в данном случае, я все же являюсь заинтересованным лицом…

–  Только ли в этой ситуации вы не сомневаетесь в профессионализме фройляйн Магды?

–  В любой, герр советник. Она достаточно известный специалистаналитик. Вряд ли ее умозаключения могут быть поставлены под сомнение. Полагаю, что это не только моя точка зрения.

–  Даже так? Ну… может быть… может быть. Однако, герр ассистент, я вас искал не по этому поводу. Что вы можете рассказать мне по поводу вашего… эээ… подопечного? Вы же обещали доставить его сюда, вместе с русским подполковником, где они?

–  Видите ли, герр советник… тут у нас возникли некоторые накладки. На пост они вышли, как я вас уже и информировал. Их направили к нам. В сопровождении конвоя, разумеется. Вилкат сдал им свое оружие, как это и было ему предписано мною. А вот в пути… Мы до сих пор не знаем, что же там произошло? Словом, машина и все, кто на ней ехал, были расстреляны.

–  Кем?

–  Мы пока этого не знаем.

–  Погибли все?

–  Да. Уцелел только один солдат из состава конвоя. Но он тяжело ранен и находится в бессознательном состоянии.

–  До сих пор?

–  Да.

–  А этот русский? Он тоже убит?

–  Его тело не обнаружено на месте происшествия. Но, зато там есть следы отъезжавшей автомашины. Его могли увезти и на ней!

–  Труп увезли? Зачем? Какую ценность он представляет? Вы внимательно изучили все обстоятельства данного происшествия? Ничего не пропустили мимо? Сколько было нападавших?