Печора Ксения Люциановна
Шрифт:
8. Выкладывание на живот.
9. Рефлекторное ползание.
Комплекс 2
1. Охватывающие движения руками. (Скрещивание рук на груди и разведение их в стороны.)
2. Массаж рук (поглаживание + растирание, разминание).
3. Массаж ног (то же).
4. Рефлекторные повороты на живот при поддержке за правую руку.
5. Массаж спины.
6. «Положение пловца». (Разгибание головы назад в положении на весу.)
7. Массаж живота.
8. Массаж стоп.
9. Упражнения для стоп.
10. Вибрационный массаж грудной клетки.
11. Сгибание и разгибание рук.
12. Поворот на живот при поддержке за левую руку.
Комплекс 3
1. Охватывающие движения руками.
2. Массаж ног.
3. «Скользящие» шаги.
4. Поворот на живот вправо.
5. Массаж спины.
6. «Парение» на животе.
7. Массаж живота.
8. Приподнимание верхней части туловища из положения на спине.
9. Массаж и упражнения для стоп.
10. Сгибание и разгибание рук.
11. Сгибание и разгибание ног.
12. «Парение» на спине.
13. Массаж грудной клетки.
14. Поворот на живот.
Комплекс 4
1. Охватывающие движения руками (с кольцами) или сгибание и разгибание рук (с кольцами).
2. «Скользящие» шаги или сгибание и разгибание ног.
3. Поворот на живот вправо.
4. Массаж спины.
5. Стимулирование ползания.
6. Массаж живота.
7. Присаживание, держась за кольца.
8. Круговые движения руками.
9. Поднятие выпрямленных ног.
10. Напряженное выгибание.
11. Поворот на живот влево.
12. Приподнимание туловища из положения на животе.
Основным содержанием комплексов является:
1. Формирование осанки и ходьбы без опоры (некоторые упражнения из положения сидя и стоя).
2. Появление новых элементов моторики. Приседание на корточках (для укрепления мышц ног).
Комплекс 5
1. Сгибание и разгибание рук.
2. «Скользящие» шаги.
3. Поворот со спины на живот (в обе стороны).
4. Поднимание тела из положения на животе.
5. Массаж спины.
6. Наклоны и выпрямление туловища.
7. Массаж живота.
8. Доставание палочки прямыми ногами.
9. Присаживание, держась за кольца.
10. Напряженное выгибание на коленях взрослого.
При составлении комплексов упражнений для детей этого возраста учитывают следующее:
1. Упражнения в основном активные, поэтому возрастает роль пособий и руководства взрослого.
2. Естественное состояние – вертикальное положение, поэтому обязательна смена положений (в комплексе 50 % упражнений с исходным положением лежа).
3. Для занятий подбирают только те упражнения, которые доступны детям (75 % детей группы, подгрупп и др.) для выполнения.
В целях воспитания точности движений, двигательных навыков – ходьбы, лазанья, путем упражнений, которые входят в комплексы, решаются следующие задачи:
1. Воспитание правильной ходьбы.
2. Воспитание чувства равновесия.
3. Профилактика плоскостопия.
4. Воспитание координации.
5. Формирование правильной осанки (упражнения для спины).
Комплекс 6
1. Ходьба по ребристой доске, лежащей на полу.
2. Поднимание выпрямленных ног до гимнастической палки.
3. Перешагивание через палку, лежащую на полу.
4. Пролезание в обруч.
5. Приседание с кольцами.
6. Ходьба по дорожке шириной 25–30 см.