Богданов Александр Александрович
Шрифт:
Какая же именно культурно-просветительная подготовка нужна рабочему классу?
— Рабочему классу нужно понимание производства с разных его сторон, знания технические, об основных и общих приемах и способах производства; знания общественные, об организации сотрудничества людей и распределения продуктов между ними, о развитии человеческих отношений и идей. Знания первого рода даются науками техническими, для которых основой служат науки естественные и математические. Знания второго рода — науками социальными, как политическая экономия, история, учение об общественном сознании, и др. Все это нужно пролетариату для его великой цели.
Конечно, это не мало, это требует серьезных затрат времени и энергии. Но задачи перед рабочим классом стоят вообще не легкие; а затраты сил окупятся для каждого уже тем, что сделают его сознательным образованным человеком.
А те ученые и мыслители, которые идут с пролетариатом, должны сделать две вещи. Во-1), пересмотреть основы наук с пролетарской точки зрения; так Маркс пересмотрел основы политической экономии и истории, и при этом оказалось, что прежняя наука, стоявшая на точке зрения буржуазии, во многом была неправа, во многом только затемняла бы сознание рабочих, мешала бы им вполне понять капиталистический строй и успешно бороться с ним. Во-2), необходимо сделать самое изложение наук проще и доступнее для рабочих, не ослабляя научной строгости и точности. Это тоже вполне возможно, как показывает опыт. Нынешнее изложение наук, на особом интеллигентском языке, часто гораздо темнее и сложнее, чем требуется: оно приспособлено для буржуазной интеллигенции, у которой сколько угодно досуга и средств.
Одна ли наука нужна для социалистического воспитания пролетариата, или также искусство?
— Да, необходимо и пролетарское искусство. Вообще искусство есть, как и наука, великая организующая сила. Оно дает живые картины жизни, и тем внушает людям то или иное общее понимание жизни; оно вызывает и поддерживает в людях разные чувства, и тем связывает их в единстве того или иного общего настроения. Недаром искусство зародилось раньше всего в виде трудовой песни, которая одушевляла людей в работе и вносила порядок в их движения. Рабочему классу необходимо для его великого дела свое общее понимание жизни и свое единое настроение. Для этого ему нужно и свое искусство, которое смотрело бы на жизнь его глазами, истолковывало бы ее с его точки зрения, поддерживало бы его волю в борьбе и труде для его социалистического идеала. Нынешнее искусство, буржуазное, не может дать всего этого, и вольно или невольно, воспитывает людей в духе буржуазии. Но зарождается уже на деле и пролетарское искусство; первые шаги, конечно, всего труднее; но затем дело пойдет и быстрее, и легче.
5. Мировая война и подготовка к социализму
Помогла ли мировая война или, напротив, повредила делу подготовки рабочего класса и всего общества к социализму.
— Ее влияние очень сложное: в некоторых отношениях, несомненно, повредила; в других — значительно помогла. Кроме того она выяснила много нового и важного для дальнейшей борьбы за социализм.
Какими путями война принесла вред и задержку делу социализма?
— Во 1), истреблением людей и разрушением продуктов труда; во-2), разрывом многих международных связей и длительным их ослаблением на будущее время; в-3), затемнением мысли и чувства рабочих масс и социалистической интеллигенции.
Чем вредит делу социализма разрушение и истребление, производимое войною?
— Тем что оно вообще ослабляет и подрывает трудовую силу человечества; а социализм явится результатом роста и развития этой силы: человечеству, и особенно рабочему классу нужен избыток сил, чтобы выполнить громадную работу перестройки общества. Воюющие страны разорены, и производство уменьшилось против прежнего, да кроме того в значительной части заменилось бесполезным для будущего производством истребительных орудий и снарядов. Чтобы поддержать производство при недостатке рабочих сил, передовые государства прибегли к настоящему закрепощению работников — уничтожили свободу перехода рабочих из предприятия в предприятие и свободу стачек, отняли, якобы только на время войны, раньше достигнутое сокращение рабочего времени и другие завоевания рабочих, — а на деле все это придется отвоевывать вновь. Погибла, кроме того, масса работников социализма и науки, молодых и деятельных, наиболее ценных для дела. В этой общей разрухе, ослабели и рабочие организации всех передовых стран (в России вышло иначе благодаря революции).
Как война вредит делу социализма разрывом связи между народами?
— Социализм — дело международное; отдельное государство, как мы выясняли, не может его осуществить, если в других странах удерживается капитализм. Война прекратила торговые и всякие экономические связи между двумя лагерями, подорвала их и у нейтральных стран. Международное общение сильно сократилось, и долго не дойдет до прежних размеров. Когда будете заключен мир, торговля разных стран друг с другом долго еще будет слаба, потому что из-за общего разорения вывозить будет почти нечего; а при слабом обмене будет держаться и отчуждение, вызванное войною, частью даже — ненависть за перенесенные бедствия.
Особенно вредно то, что война разбила международное братство рабочих. Она разрушила Интернационал, объединявший социалистическое движение разных стран; понадобится еще много усилий и немало времени, чтобы восстановить его.
Как война затемнила сознание рабочих масс?
— Война пробудила в рабочих массах чувства страха и ненависти по отношению к неприятельским народам, в том числе и к их пролетариям. Большинство рабочих пошло за капиталистами с их воинственным патриотизмом, и отказалось на время войны от классовой борьбы против капитала. Социалистическая интеллигенция еще более поддалась тем же настроениям, и за немногими исключениями сама усиленно сбивала с толку рабочие массы; немалая доля ее и совсем отпала от социализма. Еще и теперь большинство пролетариев передовых стран не смогло вернуться к борьбе против капитала и международному товарищескому единению, к сознанию общих социалистических задач.
Какими путями война принесла пользу делу социализма!
— Во-1), она дала величайте в истории разоблачение капитализма; во-2), в самом капитализме она вызвала изменения, облегчающие переход к социалистическому строю, — породила так наз. «государственный капитализм»; в-3), она расширила подготовку рабочих к социализму новым и богатым хозяйственно-деловым опытом.
В каком смысле война разоблачила капитализм?