Шрифт:
О том, как собаки помогают аутистам «читать» эмоции:
Sacks О. (1995). An anthropologist on Mars.New York: Knopf.
О коне по кличке Умный Ганс:
Sebeok Т. A., Rosenthal R., eds. (1981). The Clever Hans phenomenon: Communication with horses, whales, apes, and people.New York: New York Academy of Sciences.
О «считывании» собаками движений дрессировщиков:
Wright (1982)
О том, почему собаки предугадывают наше поведение на прогулке: Kubinyi Е., MiKLysi Б., Top6l J., & Cs6nyi V. (2003). Social mimetic behaviour and social anticipation in dogs: Preliminary results. Animal Cognition, 6,57–63.
О различении собаками дружелюбия и недоброжелательности:
Vas J., Topbl J., G6csi М., MiKLysi Б., & Cs6nyi V. (2005). A friend or an enemy? Dogs’ reaction to an unfamiliar person showing behavioural cues of threat and friendliness at different times. Applied Animal Behaviour Science, 94,99-115.
О неофилии у собак:
Kaulfuss P., Mills D. S. (2008). Neophilia in domestic dogs ( Canis familiaris)and its implication for studies of dog cognition. Animal Cognition, 11,553–556.
О познании физического мира:
MiKLysi (2007)
Об эксперименте с веревками:
Osthaus В., col1_0, & Slater A. M. (2005). Dogs ( Canis lupus familiaris)fail to show understanding of means-end connections in a string-pulling task. Animal Cognition, 8,37–47.
Об использовании собаками социальных навыков:
Erdohegyi A., Top6l J., Vir6nyi Zs., & MiKLysi Б. (2007). Dog-logic: Inferential reasoning in a two-way choice task and its restricted use. Animal Behavior; 74, 725–737.
О собаках, прибегающих к помощи людей, чтобы разрешить свои затруднения:
MlKLySI ET AL. (2003)
О синицах, воровавших молоко:
Fisher J., Hinde R. A. (1949). The opening of milk bottles by birds. British Birds, 42,347–357.
Об эксперименте с участием синиц-гаичек:
Sherry D. F., Galef B. G., Jr. (1990). Social learning without imitation: More about milk bottle opening by birds. Animal Behaviour; 40,987–989.
О замещающем научении:
Pongr6cz P., MiKLysi Б., Timar-Geng K., & Cs6nyi V. (2004). Verbal attention getting as a key factor in social learning between dog ( Canis familiaris) and human. Journal of Comparative Psychology, 118,375–383.
О подражании у детей:
Gergely G., Bekkering H., & Kir6ly I. (2002). Rational imitation in preverbal infants. Nature, 415,755.
Whiten A., Custance D. M., Gomez J.-C., Teixidor P., & Bard K. A. (1996). Imitative learning of artificial fruit processing in children ( Homo sapiens)and chimpanzees ( Pan troglodytes). Journal of Comparative Psychology, 110,3-14.
Об имитационном поведении у собак:
Range F., Vir6nyi Zs., & Huber L. (2007). Selective imitation in domestic dogs. Current Biology,17, 868–872.
Об эксперименте с повторением собаками человеческих действий: Top6l J., Byrne R. W., MiKLysi Б., & Cs6nyi V. (2006). Reproducing human actions and action sequences: «Do as I Do!» in a dog. Animal Cognition,9, 355–367.
О модели психического:
Premack D., Woodruff G. (1978). Does a chimpanzee have a theory of mind? Behavioral and Brain Sciences, 1,515–526.
О тесте на понимание ложных убеждений:
Wimmer Н., Perner J. (1983). Beliefs about beliefs: Representation and constraining function of wrong beliefs in young children’s understanding of deception. Cognition,lj, 103–128.
О собаке по кличке Филипп и об эксперименте с ключами:
Top6l J., Erdxhegyi A., M6nyik R., & MiKLysi Б. (2006). Mindreading in a dog: An adaptation of a primate «mental attribution» study. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 6,365–379.
О функциях игрового поведения:
Bekoff М., Byers J., eds. (1998). Animal play: Evolutionary, comparative, and ecological perspectives.Cambridge: Cambridge University Press. Fagen R. (1981). Animal play behavior.Oxford: Oxford University Press.
Об игровых драках:
Martin P., Caro T. M. (1985). On the functions of play and its role in behavioral development. Advances in the Study of Behavior,15, 59-103.