Латта Найджел
Шрифт:
Теоретически подростки могут принимать верные решения (например, что не стоит плавать в бассейне с акулами), но это занимает у них больше времени, чем у взрослых, и они используют для этого другие отделы мозга.
Для подростков естественно искать возможность совершать рискованные поступки. И совершать их.
Мозг подростка иначе реагирует на воздействие алкоголя и наркотиков, чем мозг взрослого, и более чувствителен к этим веществам. Так как связи между разными отделами мозга подростков еще не полностью сформированы, они более предрасположены к зависимости.
Причина, по которой подростки не спят допоздна, а потом спят весь день, в том, что гормоны нарушают ход биологических часов организма.
Как правило, подросткам трудно думать, прежде чем начать действовать. Трудно остановиться, если они уже начали что-то делать. Трудно сделать выбор между рискованным и безопасным вариантами.
На подростков сильно влияет присутствие друзей, оно вдохновляет их на безумные поступки.
Подростки биологически запрограммированы быть сверхэмоциональными и остро реагировать даже на пустяки.
Всё это в порядке вещей и обычно со временем проходит.
5
Основа пятая
Оружие массового нарушения (ОМН)
Хотел бы я присутствовать в Белом доме в тот день, когда американской администрации наконец пришлось бы признаться (хотя бы самой себе), что Саддам ничего не прятал в Ираке: ни ядовитого газа, ни сибирской язвы, ни ядерного оружия — ничего.
Какой бы это был день?..
«И вы действительно ничего не нашли?»
«Нет, господин Президент».
«Вы везде посмотрели?»
«Да, господин Президент».
«Вы осмотрели его кровать? Люди прячут вещи в кровати — вы проверили его кровать?»
Неловкое шарканье ногами.
«Э… да, господин Президент».
«Прямо под матрасом, там, куда засовывают одеяло, — там посмотрели?»
«Да, сэр».
«А под кроватью? Вы посмотрели под кроватью?»
«Да, господин Президент».
«А в углах посмотрели? В углах под кроватью? Потому что, если бы я прятал какое-нибудь супероружие, я бы положил его именно туда, в угол».
«Мы проверили все углы, сэр».
«Шкаф?»
«Да, сэр, там мы тоже проверили».
«То есть вы проверили всю его комнату и там ничего не было?»
«Так точно, господин Президент!»
Пауза.
«А вы проверили за пределами комнаты? Может, он оставил всё в письменном столе на работе?»
Вторая пауза, еще более неловкая, чем первая.
«Сэр, вообще-то мы проверили целую страну. И там ничего не было».
«Проклятие».
«Так что нам сказать людям, господин Президент?»
Нервное поерзывание.
«Ну, Карл, вы мой самый надежный „парень-который-говорит-мне-что-говорить“… что мне им сказать?»
«Скажите людям, что это величайшая победа во имя свободы и демократии. Мы принесли новую эру мира народу Ирака».
«Ирак?»
«Там живет Саддам, господин Президент».
«Где это? Недалеко от штата Айдахо?»
«Нет, сэр, это на Ближнем Востоке».
«А… значит, рядом с Бостоном?»
«Вроде того».
«И что, они купятся на всю эту фигню про демократию?»
«Конечно, сэр. Это же Америка, они всё время клюют на это».
«Что думаешь, Дональд? Ты же министр обороны. Это плохо, что мы не нашли никакого супероружия?»
«Нет, сэр».
«Почему?»
«Потому что мы нашли свободу, сэр, много свободы… и немного нефти».
«Хорошая работа, парни».
«Спасибо, господин Президент».
Вопреки распространенному мнению, администрация президента Буша не первая выдумала оружие массового уничтожения. В 429 году до нашей эры спартанцы (ставшие впоследствии главными героями потрясающего фильма «300 спартанцев») использовали химическое оружие в Пелопоннесской войне. Они жгли серу под стенами осажденного города, в результате получался ядовитый сернистый газ.
Во II веке до нашей эры великий римский полководец Ганнибал впервые (и крайне безжалостно) применил биологическое оружие. Во время одного морского сражения он обнаружил, что уступает в силе вражескому войску. Сообразительный Ганнибал отправил своих солдат на берег, чтобы они наловили ядовитых змей. Потом змей посадили в глиняные горшки и обстреляли ими вражеские корабли, что переломило ход битвы. История знает примеры, когда люди стреляли друг в друга скорпионами и даже трупами, обезображенными чумой.