К первому уровню иерархии можно отнести четыре класса простейших животных: споровиков, саркодовых, жгутиковых и ресничных; из растений — одноклеточные водоросли (сине-зеленые, золотистые, диатомовые и т. п.). К этому же уровню относятся и эвглены.

Третий уровень, например, содержит плоских червей, червей-сосальщиков и ленточных червей; из растений — красные, бурые и зеленые водоросли. У животных на этом уровне появляются новые типы клеток, которые служат для формирования общего кожного покрова, кишечной полости и органов восприятий электромагнитных излучений в световом диапазоне.

Седьмой уровень включает в себя животных полухордовых и хордовых: бесчелюстных, хрящевых и костистых рыб, земноводных, пресмыкающихся, млекопитающих и птиц. Рассматривая строение этих организмов, можно построить иерархические структуры клеток новых видов — эндокринной, щитовидной и половых желез; органов внешних рецепторов (глаза, уши, нос); клеток защитных систем — перьев, волос, чешуи, костей подвижных скелетов и пр. К седьмому уровню относятся и семенные растения.

Паразиты выделены в нулевой уровень, так как местом их обитания является не внешний мир, а внутренняя среда организмов более высокой трофности.

Если по горизонтали откладывать уровень трофности (0:9), а по вертикали — уровень иерархии (1:[7:8]), анализ которых выполнен по принципу построения ветвящейся структуры, аналогичному формам организмов, то можно под уровнем внутрииерархической организации принять число независимых величин (векторов) активации в системе «ядро — оболочка», то есть многозначность ответа на аналогичные раздражители.

Образуется таблица наподобие периодической таблицы элементов Менделеева, куда войдут все известные организмы. При этом часть клеток останется пустой, что, в свою очередь, поможет ученым-биологам правильно сориентироваться в поиске новых видов животных и растений, опираясь на заранее рассчитанные характеристики организма и среду его обитания.

Однако в связи со спорностью ныне существующей классификации живых организмов и недостаточной изученностью подавляющего большинства видов окончательный вариант составленной автором таблицы приводить в настоящей работе не имеет смысла, в частности для того, чтобы не сковывать инициативы других исследователей.

Некоторые виды биологических структур могут получать питательные вещества (как росянка, например) по полной программе растения — фотосинтез, всасывание через корневую систему, а также и по способу хищных животных, целенаправленно отлавливающих комаров, мух и т. д., то есть более высокоорганизованных существ. При классификации есть над чем подумать исследователям.

Следует отметить очень интересное явление — дуализм животного и растительного миров, то есть своего рода антианалогию. В этом заложен достаточно глубокий смысл: растения в основной своей массе генерируют органическое вещество, а животные на основе потреблений органики генерируют более быстрое развитие органического мира, перерабатывают и создают информацию, что в результате ведет к появлению разума как новой формы проявления материи. При сравнении некоторых параметров это подтверждается (см. таблицу).

Такой дуализм позволяет более полно использовать все существующие экологические ниши, что является определенной гарантией сохранения органической жизни в случае катастроф.

В данном случае проявляется более глубокий физический и философский смысл аналогии, то есть использование не прямого копирования (подобия), а замена направленности на противоположную (математически — смена знака вектора развития). К сожалению, еще не разработан даже понятийный аппарат зеркальной аналогии (отображенной с поворотом вектора на 180) и тем более этот принцип не используется на практике, хотя многие явления, признанные отрицательными, в рамках более широкого рассмотрения могут быть использованы для более глубокого познания мира.

Необходимо также отметить следующее.

• При увеличении сложности организма уменьшается влияние естественного отбора.

• При приспособлении к условиям существования преимущественное влияние на организмы оказывают безусловные и условные рефлексы, что осуществляется двумя путями, такими как:

• «коллективный разум» стаи (муравьев, термитов);

• накопление и передача опыта, то есть обучение новых поколений.

Такой подход позволяет прогнозировать поиск органических (или близких по физико-химическим характеристикам) областей Вселенной, и наоборот, учитывать влияние жизни на Вселенную.

Вершиной эволюции известной нам органической жизни пока является Homo sapiens.

Во-первых, мы можем отметить в нем наибольшую степень дифференциации, что придает человеку пластичность по отношению к внешним условиям.

Во-вторых, скорость переработки информации качественно изменила мозг и позволяет человеку не только прогнозировать грядущие события (уровень высших животных), но и строить модели еще не происходивших явлений на основе аналогового восприятия, а именно, создавать мир вторичных знаковых систем (в том числе язык и письменность), доступных практически каждому члену человеческого сообщества. Следовательно, ноосфера становится основой всего дальнейшего развития.