Шрифт:
В кабинете директора находились кроме него и Симарра, учитель права, старейшина агр Ррадо, учитель истории и драго арг Тиррос, учитель общего языка - арг Кразо, математики - арг Чиккорэ. Здесь не было только учителя географии. Мы вошли и остановились у двери. Преподаватели стояли и сидели вокруг арг Шаххро.
– Коллеги, вот эти два воспитанника просят рассмотреть возможность сдачи экстерном Ваших предметов в конце сезона, то есть в конце следующей дюжины. Что скажете?
– Торжественно спросил директор.
Преподаватели ничуть не удивились, по-видимому, они уже все обсудили.
– Вы хотите сдать полный курс права, или за первый курс?
– спросил старейшина.
– Право - все, тут же нет требований знания формулировок законов, - я чуть выступил вперед для ответа.
– Ах, вот как?
– задумался арг Ррадо.
– А если я предложу Вам заниматься по специальной программе Гражданское Право с законодательной базой? Вам будет это интересно?
Мы переглянулись с Тэ: " Нио, они нас нагрузят, мы не вырвемся отсюда"
" Тэ, не волнуйся, я что-нибудь придумаю!"
– Заинтересует, но как мы будем заниматься? У нас времени не хватит, если мы будем и на уроки ходить и в свободное время учить ваш спецкурс.
– Я открыто взглянул на старейшину.
– Мы можем обсудить подробности позже, хорошо?
Я кивнул.
– А драго и историю, вы тоже хотите сдать полный курс?
– Хрипло спросил арг Тиррос, он был молодой дракон, с удивительными бирюзовыми глазами, его уроки были интересными, живыми, но все же мы его курс знали.
– Да, и можем даже сегодня.
– Да? Что ж вы раньше не сказали, что знаете предмет. Должен признать, они и, правда, на уроках отвечают отлично. Я готов принять сегодня экзамен.
– Что же у нас получается? Эти воспитанники у нас будут заниматься по индивидуальной программе? У них какая-то удивительная методика осваивать предметы. Мы препятствовать этому не будем? Подождите за дверью, Нарьяро!
– Строго сказал директор.
– Постойте, пожалуйста, - обратился я.
– Здесь у Вас зелени почти нет, нам трудно, а моему брату особенно, у него только зеленая энергия. Он здесь чахнет.
У старейшины стало обескураженное лицо:
– Хм, об этом мы как-то не подумали.
– Идите, мы обсудим варианты.
– И махнул нам рукой.
Мы с Тэ склонили головы и вышли. В приемной никого не было, и на чем присесть - тоже. Мы подошли к окну и оперлись на подоконник.
"Тэ, я подумал, что тупил. Я же могу тебя подпитывать энергией Дивного леса. Давай прямо сейчас попробуем?"
"Нио, это не выход, они должны думать об обеспечении жизнедеятельности каждого воспитанника. У них, наверняка, есть оборотни. Вот что они с ними делают? Они же оборачиваются раньше драконов? И нуждаются в прогулках!"
"Да, я об этом не думал... Но все равно, давай прямо сейчас я тебя подпитаю, а то ты совсем бледный".
Я замер, сконцентрировался, и тут же уловил мою зеленую ниточку. Что же делать? У себя ее оборвать я не могу... А потом подумал, а можно же ниточку Тэ объединить с моей на время учебы. Мы же братья, и связь с лесом будет идти на нас одна, как на близнецов, и только совсем в конце делиться на нас.
" Анияссе, милая, помоги! Я хочу Тэ помочь!"
" Помогай, добрый!" - услышал то ли вдох, то ли фразу.
" Благодарю!"
Я ощупью, выращенными зелеными руками, нашел тоненькую вялую ниточку брата и приклеил, присоединил, прислонил ее к своей, а моя впилась в нее, будто давно ждала, и слилась с ней. Я с любопытством смотрел, как зеленая нить, идущая непосредственно к Тэ налилась энергией и стала толще, аура Тэ медленно начала наполняться светом. Я ужаснулся, какой я эгоист, даже не заметил, что брат на последнем издыхании. Он ведь мог в любой момент свалиться!"
Я открыл глаза, Тэ порозовел и стал именно светиться. Аура стала здорового размера, как и раньше. Ну ладно, не как, а побольше!
"Нио, я так странно себя чувствую. Сильнее, что ли?"
" У нас с тобой на время учебы один канал. Я тебя к своему присоединил".
"Спасибо, так удивительно хорошо стало".
" Ну и ладно. Тогда живем!"
Мы еще молча постояли некоторое время. Тэ с удивлением к себе прислушивался. Эу меня толкнул:
"Он сейчас получает твою энергию, более интенсивную и его организм инстинктивно перестраивается"
"Эу, а когда я его отсоединю, что будет"
"Что-что, придется ему учиться пробивать самому такой канал, или чуть меньше. Слабее себя будет чувствовать. Представь, у него есть некие знания по магии, и сейчас он легко сможет делать то, что раньше не давалось. А потом опять не сможет, это будет стресс для него"