Два игрока берут по мыльнице и опускают их в тазик с водой. Затем каждый при помощи чайной ложки поочередно добавляет в свою мыльницу воды. При этом он старается, чтобы воды попало как можно меньше, потому что чья мыльница первой наполнится и утонет, тот и окажется проигравшим в этой игре.

Герои этой игры—треугольники. Чем больше их у вас получится, тем лучше. Игроки по очереди ставят по одной точке на листе бумаги. Если три точки можно объединить в треугольник, сделайте это и поставьте в нем крестик. Соперник в своих треугольниках будет ставить нолик. А если вам удастся поставить одну точку и нарисовать сразу два треугольника, то преимущество в игре вам обеспечено. По окончании игры подсчитайте, чего больше—крестиков или ноликов. Крестиков? Поздравляю вас, вы победили!

Островом в нашей игре будет стул, который мы поставим в самом центре комнаты. На нем время от времени будут появляться разные предметы.

1. Круглые (каждый должен разыскать в квартире и принести круглый предмет).

2. Какого-то определенного цвета (только красные, зеленые и т.д.).

3. Начинающиеся с выбранной буквы (например, с буквы «к»—карандаш, коробка, книга).

4. С названием из определенного количества букв (например, из трех: рис, кот, лук).

Тот, кто не сможет выполнить одно из заданий, выбывает из игры. Она продолжается до тех пор, пока в ней не останется только один участник.

Как часто дети бывают неаккуратны и непоседливы! Но в игре под названием «Шалашик» им придется эти качества побороть. Иначе ни за что не удастся победить. Нужно взять колоду карт, только таких, которые были бы не очень скользкими, и построить из них шалашик. Для этого насыпьте все карты горкой на столе и чуть раздвиньте ее. Здесь и будет стоять наш шалашик—две карты внизу, две на них, стоя уголком, четыре с боков и одна сверху. Задача каждого игрока—осторожно вынуть из-под низа карту и аккуратно положить ее на крышу шалаша. У кого при выполнении этих действий домик рассыпется, тот считается проигравшим. Он и строит новый шалаш.

Забавная игра, в которой различные истории рассказываются необычным образом, а слушатели должны догадаться, что же произошло на самом деле. Например, водящий говорит: «К нам в дом пришли мужчины и залили его водой». Чтобы разобраться в ситуации, участники задают вопросы, но только те, на которые можно ответить «да» или «нет». Например:

– Это были строители?

– Нет.

– В доме был пожар?

– Да.

– Это пожарные?

– Да.

Если игроки догадались, что на самом деле произошло, то среди них выбирается новый водящий и загадывает следующую ситуацию.

Эта игра хорошо развивает пространственное воображение. У одного игрока перед глазами нарисованная клетка для мухи из трех квадратов в длину и трех в ширину. Другой, не видя листка, руководит полетом: «Одна клетка вправо, две клетки вверх, три вниз». Если получилось так, что муха вылетела за пределы клетки, он проиграл и водящим становится другой игрок.

Каждый художник может придумать оригинальное название для своей картины. В этом и состоит смысл данной игры. Все рисуют на длинных полосках бумаги небольшие рисунки и дают им названия. Край листа загибают, чтобы была видна только подпись под рисунком, и передают лист соседу. Тот, видя только название, должен придумать и нарисовать картинку, загнуть край, чтобы теперь уже названия не было видно, и передать картинку дальше. И так до конца полоски, тогда ее нужно будет развернуть и посмотреть, к каким новым названиям и картинкам привел первый рисунок.

Итак, нужно представить, что вы—иностранец и зашли в магазин, чтобы купить какую-то вещь. Но вот беда—вы совершенно не знаете языка, и поэтому объясняться можете только жестами. Как объяснить продавцу, что вы хотите купить расческу, велосипед или молоко? Выберите с помощью считалки продавца и начинайте игру. Если продавец угадает, что вам нужно, в следующей игре иностранцем будет он.

Для игры в «Квадраты» на обычном тетрадном листе в клетку нужно нарисовать поле 8x8 клеток. Каждый из двух участников за один ход может нарисовать на игровом поле только одну линию—сторону одной клетки. Если у игрока получился замкнутый квадрат, он ставит внутри крестик (нолик) и имеет право на дополнительный ход. Его противник будет ставить нолики (крестики) в своих квадратах. В конце игры количество крестиков и ноликов подсчитывают—у кого их больше, тот и победил (по желанию можно сделать игровое поле больше, например 12x12, тогда играть придется дольше).