Дополнительный материал

Отрывок из стихотворения в. Маяковского «что такое хорошо и что такое плохо»

Воспитатель. Какими словами воспитатель говорит о тех, кто поступает плохо? («Я такого не хочу даже вставить в книжку».) А как говорится о тех, кто поступает хорошо? («Этот мальчик так хорош, загляденье просто».)

Стихотворение А. Барто «Медвежонок-невежа»

Родители беседуют —

Мешает он беседе.

Перебивагь не следует

Взрослого медведя!

Вот он примчался к дому

И первый влез в берлогу —

Медведю пожилому

Не уступил дорогу.

Вчера пропал куда-то.

Мамаша сбилась с ног!

Взъерошенный, лохматый

Пришел домой сынок

 И заявляет маме:

– А я валялся в яме.

Ужасно он воспитан!

Всю ночь ревет,

Не спит он!

Он мать изводит просто!

Тут разве хватит сил?

Пошел сыночек в гости,

Хозяйку укусил,

А медвежат соседки

Столкнул с высокой ветки.

Не знает он приличий —

Он дом разрушил птичий,

Дерется он в кустах,

В общественных местах!

Но вот дошло и до того,

Что на медведя самого,

Па родного папу,

Мишка поднял лапу!

Отец, сердито воя,

Отшлепал сорванца.

(Задел он за живое,

Как видно, и отца!)

Воспитатель. Как вы думаете, как называется это стихотворение? (Сначала педагог не дает название стихотворения.) Давайте придумаем ему заглавие. Перечислите правила вежливости, о которых здесь идет речь и которые нарушил медвежонок.

Стихотворения Л. Яковлева

Маша ела, хохоча,

Гречневую кашу.

Отмывали целый час

Гречневую Машу.

…

Даже в Катин день рожденья

Юра по привычке

Катю вместо поздравленья

Дернул за косички.

…

От подружек-хохотушек

Столько перезвона,

Как от сотни погремушек,

Даже миллиона!

Стихотворения Г. Остера

Если ты горяч, как чайник,

Или вспыльчив, как ковер,

Попроси, чтоб остудили

Или выбили тебя.

…

Отнимая игрушку,

Ничего не кричи,

Потому что охрипнешь

И не сможешь орать,

Когда эту игрушку,

Вырывая из рук,

Будут молча обратно

У тебя отнимать.

Стихотворение Д. Дриз «Добрые слова»

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым утром», – я кричу.

«Добрый день», – кричу я вслед

Всем идущим па обед.

«Добрый вечер» – так встречаю

Всех домой, спешащих к чаю.

Стихотворение Г. Ладонщикова

Петя ловко ловит рыбу,

Может плотик смастерить,

Только «здравствуй» и «спасибо»

Не умеет говорить.

После чтения стихотворений Д. Дриз и Г. Ладонщикова можно поинтересоваться у детей: «Про кого можно сказать „загляденье просто“? Почему? А про кого можно сказать так: „Я такого не хочу даже вставить в книжку“? Почему?».

Народная мудрость

Старшие дошкольники участвуют в разнообразной деятельности, влияющей на их нравственное развитие и нацеленной на:

• формирование положительного отношения к правилам поведения;

• закрепление в сознании дошкольников значения правил поведения в жизни каждого и коллектива в целом;