Казакевич Александр Владимирович
Шрифт:
Коля, 3-й кл.
• Я у родителей поздний ребенок, да и они у меня не дети.
Юра, 3-й кл.
• На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего, будто я умер.
Олаф, 3-й кл.
• Можно я Тебе покажу свой дневник? Не школьный. «Дневник некрасивого мальчишки». Это я про себя. Я некрасивый, поэтому никому не нравлюсь. А сам я люблю в классе Надю, Галю, Свету и Веру Миронову. Во дворе я люблю Нинку и Сольвейгу, и еще обычно летом на даче люблю Катю. «Хорошо делать добро тому, кто помнит». «Я у себя один». «На свете столько зла и бед, наверное, чтоб людям было не жалко умирать». Все. Дальше, Господи, Тебе неинтересно.
Артур, 4-й кл.
• Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Леня, 3-й кл.
• Ну, Господи, уж себе Ты бы мог провести телефон!
Яша, 3-й кл.
• Человека Ты придумал здорово, а вот с зубами его Ты недоработал. Это же надо, 32 раза ходить к врачу!
Вася, 2-й кл.
• Все, я знаю, что такое любовь. Любовь – это голая женщина.
Андрей, 3-й кл.
• Ну что, Светку все-таки перевели в другую школу?! Теперь Ты доволен?! А я 17 раз молился Тебе, свечку в церкви поставил, зубы даже на ночь чистил! А Тебе было все пофиг. Кукуй теперь там без меня!
Серега, класс сам знаешь какой.
• Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2-й кл.
• Ах, если бы папа вернулся – так хочется мороженого.
Люсик, 4-й кл.
• Я себя чувствую, но плохо.
Марк, 1-й кл.
• Если бы Ты первым сделал женщину, Тебе бы не пришлось возиться с ребрами.
Вова, 4-й кл.
• А «двойка» в школе – это мой грех? Если «да», тогда можно и прогулять занятия. В смысле – подальше от греха.
Костя, 3-й кл.
• Как избавиться от греха? Помолиться, и все? Ну, Ты даешь!
Сергей, 3-й кл.
• Уважаемая Татьяна Ивановна, на вопрос, поставленный писателем Дымовым, «что бы ты хотел попросить у Бога?», – могу ответить – это мой секрет, и я не собираюсь разглашать его. С уважением, всегда к вашим услугам.
Х, 4-й кл.
• Сможешь ли Ты простить мне мои грехи, если нет, то я тогда буду грешить дальше, но уже со спокойной душой.
Эрнст, 4-й кл.
• У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богиненок.
Саша, 3-й кл.
• Если бы Ты знал, как меня взрослые затаскали по будням.
Лелик, 3-й кл.
• Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне бывает за Тебя стыдно.
Армен, 4-й кл.
• Пишу Тебе из интерната. Интернат – это место, куда ссылают детей за плохое поведение родителей.
Ария, 4-й кл.
• Я не хочу в мир взрослых, там все неправда.
Андрей, 4-й кл.
• Ты знаешь, от нас ушла мама, и нам теперь с папой так хочется женской ласки.
Веня, 2-й кл.
• Прощай, Господи, я уезжаю в Израиль. Мне ужасно грустно расставаться с ребятами, с нашей Галиной Михайловной, с Тобой. Я бы пригласил Тебя в гости, но ведь там говорят на иврите.
Изя, 4-й кл.
• Была в деревне и видела небольшую церковь. Беленькая, чистенькая. За ней березы, речка, а за ней большой зеленый лес. Это Твоя дача?
Наташа, 4-й кл.
• Почитаешь, Господи, на кадбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди.
Олег, 4-й кл.
• Ну, а когда мы спим, почему нам засчитывают жизнь? Неправельно же это. Во сне мы даже не кушаем.
Женя, 4-й кл.
• Господи, я знаю, что надо подставить другую щеку. Ну и что? Подставил, Олег мне еще раз врезал. И вот, я теперь в классе трус. Спасибо.
Эдик, 3-й кл.
• Что мне делать, мой организм никак не может долго отдыхать от пищи?
Клавдий, 4-й кл.
• Зачем людям учиться, работать, рождались бы сразу умными, богатыми. В Америку можно было бы съездить.
Гиви, 4-й кл.
• Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?