Вот как, по моему мнению, надо реагировать, если ваша дочь попала в беду.

1. Не паникуйте.

Это важно, поскольку, когда пресловутые отходы жизнедеятельности влетят в прибор для циркуляции воздуха, вам потребуется холодная голова. Сделайте паузу, глубоко вдохните и хорошенько подумайте, что делать дальше.

2. Не слишком злитесь.

Понятно, что злиться вы будете, и я вам это советую, однако не стоит увлекаться. Вы должны злиться, чтобы ваша дочь поняла, как вы разочарованы ее поступком. Иначе она подумает, что вам все равно. Поэтому злитесь, но не до бешенства. Я советую подход Барака Обамы (холодный, взвешенный, целенаправленный), а не Джорджа Буша (сумасшедший, необдуманный, неистовый, готовый завоевать любую страну, и неважно, к чему это приведет).

3. Она должна полностью ощутить последствия своего поступка.

Не защищайте ее от последствий. Не спасайте ее, не берите на поруки. Не требуйте легкого наказания, если она что-то нарушила. Понимание последствий наших неправильных поступков – способ научиться жить в обществе; не лишайте ее возможности вынести урок из собственных ошибок.

4. Ищите мудрого, а не хитрого адвоката.

Если вам нужен адвокат, выбирайте его внимательно. Есть хорошие адвокаты, специализирующиеся на работе с подростками, а есть отвратительные. Помните, что адвокаты хотят, чтобы их клиентов выпустили. В этом состоит их работа. Однако победа адвоката и то, что лучше для вашей дочери, может быть двумя разными вещами. Если ее выпустят из-за какой-нибудь юридической ошибки – это не победа, а худший вариант проигрыша.

5. Подавайте пример уважительного отношения.

Вы должны уважать систему. Не ругайтесь с представителями власти в присутствии дочери. Никогда. Не кричите на учителя, не ругайте школу, полицию или суд. Эти институты и работающие в них люди – единственное, что стоит между нами и хаосом.

6. Сострадание – хорошо, идиотское сострадание – плохо.

Термин «идиотское сострадание» придумал буддийский монах Трунгпа Ринпоче. Он сделал очень ценное замечание о том, что мы должны сострадать людям, совершившим ошибку, но выражать сострадание тем, кто осознанно совершает одну ошибку за другой, – идиотизм. Это не сострадание, это идиотское сострадание. Вы должны сопереживать своей дочери, когда она ошиблась, и чем больше вы ей сопереживаете, тем лучше, но если она снова и снова продолжает совершать одну и ту же ошибку, не обращая внимания на ваши советы или отказываясь от помощи, не осыпайте ее идиотским состраданием.

Проблемы случаются у всех, и большинство из нас в молодости попадают в неприятности. Часто вы даже не собираетесь их причинять, они сами вас находят. Поэтому главная забота отцов – не факт наличия проблем. Что сделано, то сделано. Важно то, как вы на них реагируете. Дело не в том, что она совершила, а в том, как вам с этим быть.

Как учиться на чужих ошибках

Я верю в ошибки, потому что учусь на них больше, чем на собственном успехе. В то же время я вижу родителей, совершающих ошибки в воспитании дочерей, и мы можем на этих ошибках кое-чему научиться. Конечно, было бы здорово, если б никто из нас не портачил с детьми, но время от времени такое случается. Главное – сделать правильные выводы и двигаться дальше.

Поэтому я расскажу вам три предостерегающие истории.

Николь, 15 лет, нападение на учителя

Проблемы в школе у Николь начались давно. Она вела себя нагло, почти каждый день злилась и ругалась со школьными учителями. Она была симпатичной, популярной и думала, что школьные правила на нее не распространяются. В начале урока английского она разговаривала с подругой, и учительница, молодая женщина, которая совсем недавно пришла преподавать и с которой у

Николь уже были конфликты, попросила ее замолчать. Она послала учительницу к черту. Та велела ей покинуть класс. Николь отказалась. Тогда учительница подошла к ней и приказала выйти. Она ушла, но прежде ударила преподавателя по лицу.

Что сделали родители

Мама и папа Николь пришли с шашками наголо. Они сказали, что не оправдывают поступка своей дочери, однако, по их мнению, Николь спровоцировали. Они заявили, что учитель использовала агрессивный тон и вторглась в личное пространство Николь, из-за чего та почувствовала себя загнанной в угол и униженной перед сверстниками. Ее реакция была инстинктивным ответом на угрозу. Они сказали, что учительница должна извиниться перед их дочерью и эффективно управлять своим классом, не запугивая учеников.

Что они должны были сделать

1. Сразу же объяснить Николь, что ее поведение абсолютно неприемлемо.

2. В тот же день лишить ее всех привилегий.

3. Связаться со школой и назначить встречу.

4. На встрече заставить Николь извиниться перед учительницей за свое отвратительное поведение.

5. Обсудить со школой и учительницей подходящее наказание.

Таня, 16 лет, вандализм

Однажды пятничным вечером, когда Таня гуляла с друзьями, они решили, что будет невероятно увлекательно забросать камнями окно автозаправочной станции, потому что продавец отказался продать им сигареты. Разбить окно им не удалось, но они повредили дорогое стекло, которое хозяину пришлось менять за свой счет. Полиция поймала девочек, когда те направлялись прочь, со смехом обсуждая свое умопомрачительное приключение.