Вы удивитесь, узнав, что были обнаружены очень незначительные средние различия со множеством пересечений? Liberman М. Retinal sex and sexual rhetoric (2008) //upenn.edu/nll/?p= 174.

Это утверждение и его варианты взяты из исследования… Killgore W. et al. Sex-specific developmental changes in amygdala responses to affective faces // Neuro Report. – 2001. – № 12 (2). – R 427—433– Или по адресуllog/KillgoreAmygdala.pdf.

Единственная проблема – хотя, если вы решите узнать об этом подробнее… Liberman М. Are men emotional children? (2006) // http:// 158.130.17.5/~myl/languagelog/archives/003284. html.

Существует одно исследование, проведенное доктором Маттиасом Мелом… Mehl М. R. et al. – Are women really more talkative than men? // Science. – 2007. – № 317. – R 82.

Несколько крупных исследований показали… Hyde J. S. and Mertz J. E. Gender, culture, and mathematics performance // Proceedings of the National Academy of Science of the United States of America. – 2009. – № 106 (22). – P. 8801–8807.

Глава 8

И все же мне жаль, что я не поговорил с профессором Хайд… Hyde J. S. The gender similarities hypothesis // American Psychologist. – 2005. – № 60 (6).-P. 581–592.

Глава 9

В настоящее время широко принято существование… Caspi A. et al. Personality development: stability and change // Annual Reviews of Psychology. – 2005. – № 56. P. – 484.

Это не значит, что в таких странах больше равенства… Schmidt D. P. et al. Why can’t a man be more like a woman? Sex differences in big five personality traits across 55 cultures //Journal of Personality and Social Psychology. – 2008. – № 94 (1). – P 168–182.

В Приложение я включил ссылку на их сайт… На сайте Данидинского междисциплинарного исследования представлено множество интересной и полезной информации, которую ученые получили за почти сорок лет работы. http://dune-dinstudy.otago.ac.nz/.

Исследователи обнаружили у трехлетних детей… Caspi A. et al. Children’s behavioural styles at age 3 are linked to their adult personality traits at age 26 //Journal of Personality. – 2003. – № 71 (4). – P. 495–514.

Существуют твердые свидетельства, что подростки… Klimstra Т. et al. Maturation of personality in adolescence //Journal of Personality and Social Psychology. – 2009– № 96 (4). – P. 898–912.

Глава 10

Существует целый ряд исследований, где говорится, что девочки лучше учатся в раздельных школах. Spielhofer Т. et al. A study of the effects of school size and single-sex education in English schools // Research Papers in Education. – 2004. – № 19(2).-P. 133–159.

Существуют исследования, показывающие, что разница в качестве учебы… Billiger S. On restructuring school segregation: the efficacy and equity of single-sex schooling // Economics of Education Review. – 2009– № 28 (3). – P 393–402.

Когда вы учтете эти различия, многие зримые преимущества исчезнут. Robinson P. and Smithers A. Should the sexes be separated for sec-

ondary education – comparisons of single-sex and co-educational schools // Research Papers in Education. – 1999. – № 14 (1). – P. 23–49.

В результатах исследований то и дело проскальзывает информация… Daly P. and Defty N. Extension of single-sex public school provision: evidential concerns // Evaluation and Research in Education. – 2004. – № 18 (1–2). – P. 129–136; Sullivan A. Academic self-concept, gender and single-sex schooling // British Educational Research Journal. – 2009– № 35(2). – P. 259–288.

Глава 11

Возможно, термин «злая девочка»… Ringrose J. A new universal mean girl: examining the discursive construction and social regulation of a new feminine pathology. // Feminism & Psychology. 2006. – № 16 (4).-P. 405–424.

Девочки с высоким статусом часто обладают большей стервозностью… Mayeux L. and Cil-lessen A. It’s not just being popular, it’s knowing it, too: the role of self-perceptions of status in the associations between peer status and aggression // Social Development. – 2008. – № 17 (4). – P. 871–888.

…их влияние сильнее… Wilier E. and Cupach W. When ‘sugar and spice’ turn to ‘fire and ice’: factors affecting the adverse consequences of relational aggression among adolescent girls // Communication Studies. – 2008. – № 59– P. 415–429.