Шрифт:
Шаг 2. Аудит
2.1. Где вы сейчас?
Заполните свою таблицу SWOT-анализа
Еще раз внимательно изучите таблицу SWOT.
Все ли свои сильные стороны вы используете на 100 %?
да / нет
Если нет, что нужно сделать, чтобы повысить отдачу?
Все ли свои слабые стороны вы знаете?
да / нет
Что нужно сделать, чтобы устранить их?
Знаете ли вы все свои возможности?
да / нет
Что упущено?
Знаю ли я все свои риски?
да / нет
Что забыто?
С учетом результатов SWOT-анализа дайте себе честный ответ, точно ли вам подходит скорректированная уже цель
да / нет
Если нет, еще раз вернитесь к ней и запишите – новую:
Я (имя, фамилия) хочу до (дата) стать №.1 в …
Может случиться, что в ходе работы над целью вы еще раз скорректируете ее.
Моя скорректированная цель
Я (имя, фамилия) хочу до (дата) стать №.1 в …
2.2. Исходные данные
Посмотрите на этот список врожденных и приобретенных своих качеств и выберите, какие из них мешают вам стать №.1.
• Рост
• Вес
• Телосложение
• Осанка
• Походка
• Драйв и общий тонус
• Голос
• Состояние кожи
• Состояние волос
• Состояние зубов
• Запах
• Суетливость
Что и как нужно исправить?
2.3. «Здравствуйте, я…»
Требуется ли что-то скорректировать в ваших именах, псевдонимах, адресах, никах и аватарках? Выберите нужные пункты.
• Имя, фамилия, отчество
• Прозвище, звание, титул
• Псевдоним
• Адрес электронной почты
• Аватарка
• Автоподпись
• Ники в соцсетях
Что и как нужно исправить?
2.4. Выглядеть хорошо
Посмотрите на себя со стороны. Не нужно ли что-то изменить в своем имидже? Выберите нужное.
• Одежда
• Обувь
• Аксессуары
• Запах
• Хорошая физическая форма
• Ухоженное лицо
Что, как и когда нужно исправить?
2.5. Поддержка ближнего круга
Выберите, чьей поддержкой вы хотели бы заручиться.
• Обсудить цель с супругом/супругой
• Поставить в известность родителей; возможно, попросить у них помощи
• Подумать, чем можно поделиться с детьми
• Обсудить цель с близким другом
2.6. Наставник
Есть ли у вас наставник?
да / нет
Кто это может быть? Как вступить с ним в контакт?
Правильно ли вы с ним работаете?
да / нет
Как вы можете улучшить работу с ним?
2.7. Жизненный цикл
На каком этапе жизненного цикла сейчас находится ваша карьера? Выберите нужный пункт.
• выход на «рынок»
• рост
• насыщение
• спад
Какой этап следующий?:
• выход на «рынок»
• рост
• насыщение
• спад
Что вам нужно сделать, чтобы быть готовым к следующему этапу?
2.8. Удача
Вам везет?
да / нет
Если везет, вспомните, не прилагали ли вы к желаемому результату больше усилий, чем обычно.
2.9. Самомотивация
Как у вас с самомотивацией?
хорошо / плохо
Если плохо, может, вы ошиблись с целью? Вернитесь тогда к первой главе.
2.10. Когда стартовать?
Вы уже в пути к №.1?
да / нет
Если да – отлично!
Если нет – пора. Запишите дату старта.
Шаг 3. Развитие
3.1. Профессиональное развитие
Какие способы обучения вам подойдут лучше всего? Выберите:
• практика
• чтение
• прослушивание (аудиоматериалы)
• просматривание (видеоматериалы)
• обучение в аудитории
• нетворкинг
• путешествия
• получение знаний «из первых рук»
Делайте упор на них.
Темы, в которых нужно расширить познания:
По своей специальности ________________
По смежным специальностям ________________