Ужинать не стала, почему-то не было аппетита. Съела лишь старое сморщенное яблоко.

Позвонила мать.

— Оля, что у вас с Тимуром? Он звонит мне и просит, чтобы ты не пряталась, а перезвонила ему. Что случилось?

— Все нормально, ма… Мы, наверно, разойдемся.

Хорошее сочетание. «Все нормально, мы разойдемся».

— Как?! Он что-то натворил?

— Нет.

Рассказывать про сауну Ольга не собиралась, тем более что сама ни в чем не была уверена. Зачем же запускать сплетню в народ?

— Мне приехать?

— Не надо, мам… Я ж не маленькая. Отдыхай, мы сами разберемся.

— Да как теперь отдыхать-то? Сердце ж не на месте… Оль, не торопитесь. Тимур — хороший человек, я зло чувствую. Не то что Сергей. Такими не разбрасываются.

— Я знаю… Он хороший. Но мне этого мало.

Египетское фото все еще украшало журнальный столик. Ольга вытащила его из рамки и убрала в альбом. Так спокойней.

Мама редко ошибалась в людях. После первой же встречи сразу определяла — кто гад законченный, а кто не совсем. Про Сергея после знакомства заявила сразу: «Беги от него». Но Ольга не послушалась. Дети всегда считают родителей глупей себя. Мы родились в более продвинутую эпоху, стало быть, умнее. О Тимуре же мама отозвалась совсем по-другому: «Не бросай его. Достойный парень». И опять Ольга не хочет слушать.

Наверно, это упрямство передалось от отца. Папа не слушал ничьих советов. И почти никогда не лукавил. Ненавидел предателей. И дочку пытался направить в то же правильное русло.

Вспомнилась одна школьная история. Ее одноклассница, девочка из обеспеченной семьи и в силу этого имевшая в школе пятерку по поведению и приличные оценки, сорвала урок физики, подложив пожилой учительнице в сумку маленький картонный гробик с сердечком внутри. Намек, что не пора ль вам, дорогой педагог, не пора ль? Учительница за долгие годы работы в школе привыкла ко всяким шалопайским выходкам, но здесь не выдержала, разрыдалась и выбежала из класса. «За что ж, деточки?!» Стали разбираться. Кто-то вспомнил, что видел девочку Надю, заходившую во время перемены в класс, где лежала сумка. Девочка из малообеспеченной семьи и, как следствие, имевшая «неуд» по поведению и низкую успеваемость. Справедливости ради надо сказать, что Надя действительно отличалась вредностью и невоспитанностью и с физичкой у нее был затяжной конфликт. Ее тут же обвинили в коварном преступлении и на педагогическом совете постановили выгнать из хорошей школы в обычную для детей гопников и малообеспеченных граждан.

Надя божилась, что ничего не подкладывала, а услышав приговор, спряталась в спортивной раздевалке и горько рыдала. Где ее и застала Ольга, забывшая мешок с кроссовками. И здесь она не выдержала. Ведь, случайно заглянув в класс, она своими глазами видела, кто подложил гробик. Но тогда промолчала, дабы не прослыть «стукачкой». На первом же уроке подняла руку и заявила, что знает правду. И даже предложила истинной виновнице признаться самой. Та не призналась.

Самое интересное, что, кроме подружек отличницы, никто не обзывал ее «стукачкой», хотя неприятности у нее начались, да еще какие. По той причине, что ей просто не поверили. Мол, ты, девочка, хочешь выгородить преступницу. Что было вдвойне обидно. Надю из школы выгнали. Когда отец Ольги узнал о случившемся, то пришел к директору и написал заявление о переводе дочки в другую школу. А самой Ольге сказал: «Не переживай, жизнь не всегда справедлива. Но это не значит, что мы должны поступать по-свински. Ты все сделала правильно».

В одиннадцатом классе девочка Надя умерла от передозировки наркотиков…

Наверно, если б не эта история, Ольга не подала бы после получения аттестата заявление на юридический факультет, а после его окончания не пришла бы в милицейский отдел кадров. Немного наивное представление о людях, восстанавливающих справедливость, было заложено отечественным кинематографом, и Ольга искренне считала, что, только вступив в их ряды, можно бороться за правду. И сразу, почти на пороге, получила по носу. При сдаче психолого-психиатрического теста будущим служителям закона предложили заполнить анкету, где среди прочих имелся вроде бы простой вопрос: «С какой целью вы идете на службу в милицию?» Отвечать надо было правдиво, от души.

Ольга и ответила: «Защищать справедливость». В итоге вся группа тест прошла. Кроме нее. Потому что человек, идущий в органы бороться с преступностью или защищать справедливость, априори дурак. Он должен признаваться негодным и отправляться в психушку, а не в милицию. Хорошо, что давалась вторая попытка. Опытная медсестра по доброте душевной указала Ольге на ошибку.

— А что писать?! — шепотом, но с негативной эмоцией спросила та.

— Правду.

— Так я и написала правду.

— Эта правда неправильная. Напиши, например, что хочешь получить служебное жилье. Никаких вопросов.

Ольга так и сделала. Ее признали вменяемой. И все эти годы ей не давал покоя вопрос — а что же написали остальные из ее группы? «Я иду в милицию, чтобы ставить „крыши“ барыгам», — «Молодец, годен!» — «Я иду в милицию, чтобы брать взятки и хорошо жить», — «Отлично, здоров!»

Интересно, а что написал Копейкин? «Я иду, чтобы вымогать деньги у наркоманов». Трижды годен! Честный парень! Честные нам нужны!

Сергей тоже честный… И Тимур, наверное.

Но думать о них сейчас не хотелось.

…Ольга заснула только часов в пять утра. Не давали покоя тревожные мысли. Тимур, Копейкин, сломанный шкаф и временное отсутствие домашнего Интернета. И главный вопрос — а что дальше?

Она не хочет оставаться с Тимуром. Ей надо посадить или уволить Копейкина, чтоб получить повышение. При этом кто-то нашептывает в мозг, что Копейкин не такой уж пропащий. И она смотрит на него не совсем так, как на обычного фигуранта разработки. А косит лиловым глазом.

Надо просто взять себя в руки. Она сильная женщина, айкидо занимается. Она пересажала столько подонков, что, если их поставить друг на друга, они достанут до вершины Останкинской телебашни. Кто ей этот Копейкин? Никто. И она ему никто. Он даже не проводил ее тогда, хотя и предложил подвезти. Но скорей всего из чисто служебного интереса. С другой стороны, из служебного интереса точно бы проводил. И любезничал бы, как на балу, а не орал по поводу ее неумения держать отвертку.