Шрифт:
Вот так мы добрались до кровати (мельком я успела разглядеть в зеркале, какое я красномордое растрёпанное чудище).
Положила Кьяру и попыталась ей спеть. А она — не петь! Тут-то у меня терпение и лопнуло.
Непедагогичное дело
Ну и где я теперь? Сижу, как дура, на полу и реву в плечо трёхлетнему ребенку.
Зато вдруг этот трёхлетний перестал.
— Лиса… Ты сто? Анядо пакать! Анядо!
Она погладила меня по волосам.
— Анядо пакать! Ты касивая!
Я опешила.
— Чего? Где я красивая?
— Воасы касивые, — сказала Кьяра и снова погладила меня по голове.
Как она могла в полутьме разглядеть мои волосы?! Да и враньё это! Они при любом освещении уродские. Как говорит моя бабушка: «Я красивая и молодая». И добавляет: «Со спины и ночью».
Но вот бывает такое враньё. За которое хватаешься, как за соломинку.
— Ладно, прости, — пробормотала я, — какой-то тяжёлый был вечер. Спать-то будем?
— Будем, — кивнула Кьяра, — тойко ты со мной поизи.
«Нет, — подумала я, — лежать с ребенком перед сном — неправильно. Можно разбаловать. Приучить к тому, что всё время кто-то будет лежать. К тому же она большая, почти взрослая, ей три года! А в три года идут в сад. Большие и самостоятельные. К тому же смысл мне с ней лежать? Всё равно Татьяна не будет этого делать. И Андрюха не будет. Андрюха лучше умрёт. Или превратится в настоящую скамейку. Короче, это неправильно, неверно, плохо, непедагогично и нечестно».
Подумала я про всё это и забралась в детскую Кьяркину кроватку. Легла рядом с ней. Потому что спорить с Кьярой сил у меня уже не было.
Звонок
Снилось мне что-то тёплое, мягкое и доброе, способное защитить меня от всех бед.
Потом что-то разбудило. Я проснулась и поняла, что тёплое и доброе — вот оно, спит рядом со мной, прижав мою руку к щеке.
Я осторожно высвободила руку, зевнула и лениво подумала, что все дураки, кто боится с детьми рядом спать. Отличное средство для…
— Дзынь!
Звонили в дверь, и я поняла, что именно это меня и разбудило. Андрюха вернулся? Уф-ф… Можно сбежать домой!
Это и правда оказался Андрюха. Только вид у него был…
В общем, я сразу вспомнила про фартук, заляпанный зелёными пятнами, а ещё как мы с его сестрой рыдали, уткнувшись друг в друга.
И вот это: «Я не знаю, что я с тобой сделаю!»
Потому что у Андрюхи был как раз такой вид. Словно с ним незнамо что сделали. Шапка набекрень, краснощёкий, тяжело дышит, и косоглазие виднее, чем обычно.
А к груди он прижимал тетрадку. Большую. Формата А4. Синюю. В кожаном переплёте.
У меня сразу засосало под ложечкой. И стало понятно, что сбежать прямо сейчас не удастся.
Он оглянулся.
— Кто-то за тобой гонится?
— М-м-м, — ответил он и снова посмотрел на меня.
— Ты примёрз к полу? — сердито сказала я, и, к моему большому удивлению, он кивнул.
— Ну, хорош!
Я схватила его за руку и дёрнула. Он чуть не упал.
— Андрюха! Ты что, пьяный?
— Я бы т-тогда шатался, — проговорил он, и я поверила, что и правда замёрз, закоченел, и принялась втаскивать его в квартиру за плечи, за руки, хотя меня уже начинало бесить.
Я вспомнила, что в ванной — беспорядок, в кухне — кавардак, в гостиной — не знаю что, моего словарного запаса уже не хватает, чтобы описать одним словом перевёрнутую мебель и раскиданные детские одёжки, пульт без батареек, куклу без головы… Странно, а мама говорила, логопед была от меня в восторге! Это ведь у логопеда учатся всё одним словом называть, верно?
Я усадила Андрюху на табуретку, вырвала тетрадь из его рук, чтобы впихнуть ему кружку с чаем.
И тут же пожалела, что вырвала. Лучше бы думала про логопеда, балда.
Потому что до меня дошло, что это за тетрадь.
Наш классный журнал — вот что!
Последнее испытание
— Ну и зачем он тебе? — спросила я сурово, уперев руки в боки и, конечно, безо всякого чая.
— Ну… он не мне… он — им.
Андрюха кивнул на дверь, словно у него в прихожей переминались с ноги на ногу Фокс с Алашей.