После самой лекции он начал учить нас чувствовать "центр равновесия". По его словам, это некая прямая линия, которая проходит через все тело и упирается в землю. Почувствовав ее, падать мы станем очень редко, а когда сможем слиться с этой линией, уронить нас будет очень сложно.

Вот, собственно, после этих слов у меня и возник вопрос.

— Магистр Чебуратор, можно вопрос? — Ой бля, чой-то не то я сказал.

— Йода имя мое. Слушаю тебя я, — покивал он, даже не поморщившись.

— Э-э-э… — Да чего уж теперь? — Йомоё?

— Йода, — поправил он меня.

— Йоханесбург?

— Йодой при рождении назвали, — почесал он своей палочкой висок.

— Иохим?

— Йодой зовут меня, — прикрыл глаза карлик.

— Йемен?

— Йодой сегодня еще звали меня.

— Йокмакарек?

— В мечтах разве что твоих.

— Йодль?

— Хм, хм, — пожевал он губами. — Йода, пожалуй, больше нравится мне.

— Йоркширский терьер?

— Не знаю зверя такого.

— М-м-м…

— Чебуратором звать можешь меня.

Хм, как-то это… чувство такое, будто меня уели. Ну и ладно.

— Так вот, магистр Йода…

— Кхе, кхе… — аж закашлялся он.

— Прошу прощения, магистр Чебуратор. Так вот. Почему чувству равновесия обучаете нас вы, а не наставник фехтования? Ну, или на уроках физ-ры?

Ответил он не сразу. Постоял, посмотрел на меня строго, потом вздохнул напоказ и произнес:

— Учу я не бою физическому вас, а мир видеть. Лишь первый урок это, лишь начало. Почувствовать центр свой, — стукнул он своей палкой об пол, — почувствовать себя, — показал он ею на меня, — почувствовать мир, — обвел вокруг, — почувствовать равновесие его. — И снова несильный удар о пол. — В фехтовании гибкость главное, ее показывают вам. Физическую гибкость, для боя нужную. Не познакомив с ней, ошибку сделает наставник, к равновесию перейдя физическому.

— То есть сейчас, — почесал я нос, — мы готовы… познать равновесие, — хмыкнул я в конце.

— Готов в любой момент разумный к этому. Сейчас, — задумался он, подбирая слова, — не помешает это наставникам вашим, в их обучении юнлингов.

— Ясненько, — пробормотал я, мало чего поняв. — Магистр, а можно я буду называть вас Няшкой?

— Йодой зовут меня, — забубнил безучастно магистр.

— Слушай Дзик, — отвлек я техника от работы, — как по-твоему, что лучше — РР-7 или ПП-14?

— Что? — переспросил он, вылезая из нутра огромного спидера, и, глянув на детали, что я держал, уточнил: — Гироскопы? Хм. Немного некорректный вопрос, — потер он тыльной стороной ладони лоб. — Они хоть и называются одинаково, но предназначены немного для разных целей. Семерка больше рассчитана на выполнение множества акробатических трюков, в то время как ПП-14 больше напирает на стойкость. Э-э-э… ну вот, например, если ты хочешь, чтобы твой дроид выполнял различные кульбиты и был жуть как подвижен, то ему лучше ставить РР-7, а если хочешь, чтобы его хрен уронить можно было, тогда, соответственно, ПП-14.

— Я-а-асно, — протянул я. — Ну а с "ПП" дроид хоть бегать-то сможет?

— Конечно. И бегать, и прыгать. Смысл-то в том, что он лучше делать будет.

— Ясненько. Спасибо, — поблагодарил я, глядя на два шарика в моих руках — черный и серый.

— Да не за что, — ответил лысый техник. — Слушай, ты пэгэшку нигде не видел? — спросил он, оглядываясь.

— М? — оторвался я от размышлений. — Пимс, кажется, забрал.

— Вот скотина, — даже как-то растеряно произнес усач. — У нас что, больше плазменных горелок нет? Какого хатта у меня ее все время забирают?

— Не знаю. Но у Пимса еще недели три назад сломалась.

— А почему я об этом не знаю?

— Потому что ты три недели возишься с этим автобусом. И, по моему, тебе об этом говорили.

— Э-э-э… да? Хм. Ладно, пойду, разберусь.

А пока он разбирался в количестве плазменных горелок, я думал, что будет лучше для моего дроида. С одной стороны, ловкость рулит, с другой, никакой дроид не сравнится по этому параметру с джедаем. Гибкость или равновесие? Да и бог с ним. Пусть он будет неваляшкой. Все-таки прыгающего дроида подловить проще.

Кстати, с недавнего времени при сборке дроида я начал использовать Силовую ковку. Точнее, те азы, что успел освоить. Само собой, не для того, чтобы сделать дроида лучше, для этого моих знаний маловато. А вот для тренировки — самое то.

Как выяснилось, плавить металлы действительно оказалось непросто, в отличие от придания им формы. Для этого необходимо было почувствовать… суть предмета… пожалуй, так. Наставник называл это целостностью, но, по-моему, это не совсем верное определение. Хотя, возможно, каждый видит его по-своему. И если собрать расплавленный метал в какую-то форму без этого… понимания или не до конца соответствовать ему, предмет очень легко ломается. Даже я мог сломать металлический кубик как какой-нибудь графит. Так что при работе с дроидом мне приходилось быть очень аккуратным. Я, правда, ничего не плавил, а, так сказать, подправлял, но даже такое мелкое воздействие могло порушить всю работу, если не заметить ошибку вовремя. И да, работать я навострился не только с металлами, но и с другими материалами. Пластиком, к примеру.