В подобной ситуации у родителей вместе с раздражением и чувством бессилия нередко возникает чувство стыда, неловкости. Это связано с тем, что родители зачастую не понимают первопричин поведения ребенка, считая детское воровство серьезным проступком, у которого обязательно будет продолжение.

Справиться с такими сильными чувствами бывает непросто, поэтому родители дают волю эмоциям, стараясь пристыдить ребенка и даже запугать его. «Я отправлю тебя в милицию!» – кричит папа. Но он-то прекрасно понимает, что ни в какую милицию своего ребенка ни за что не сдаст. А вот малыш совсем не уверен в этом – он испуган и сильно переживает, слушая угрозы родителей. Но учтите, после такого стресса у малыша может возникнуть еще большее желание украсть что-нибудь ценное и желанное, чтобы хоть немного успокоиться.

Некоторые «воришки» ставят родителей в тупик. Нет, они вовсе не выкручиваются и не говорят, что это не они взяли (украли, позаимствовали). Просто во время «разбора полетов» эти малыши демонстрируют полное безразличие к происходящему, слушая мам и пап с выражением скуки и равнодушия на лице. Однако это совсем не означает, что они ничего не чувствуют и не слышат. Скорее, их чувства настолько сильны, что включается защитная реакция нервной системы, и ребенок выглядит равнодушным, чем еще больше злит родителей.

На самом деле в такой ситуации дети испытывают страх, иногда непонимание того, за что же их все-таки ругают и наказывают. Ребенок совершенно искренне недоумевает: неужели есть что-то ужасное в том, что он просто позаимствовал игрушку у другого ребенка?

Ребенок испытывает острое чувство стыда, если родители настаивают, чтобы он вернул игрушку или публично попросил прощения. Очень немногие дети даже готовы поклясться, что делают это в последний раз. Некоторые малыши повторяют за мамой или папой ничего для них не значащие слова, но впоследствии совершают те же поступки.

• Не нужно устраивать серьезное разбирательство и бесконечно «пытать» ребенка вопросом «Зачем ты это сделал?» Вы вряд ли получите ответ на свой вопрос – лучше поищите его сами.

• Нельзя обнародовать детский проступок и привлекать посторонних людей к решению проблемы. Если это возможно, поговорите с ребенком с глазу на глаз, но не устраивайте «публичный суд».

• Нельзя заставлять ребенка при всех признаваться в том, что он взял чужую вещь. Тем самым вы лишь унизите его в глазах окружающих и добьетесь только того, что его перестанут уважать и ценить, но вот с самой проблемой все равно не справитесь.

• Нельзя наказывать ребенка физически!

• Вы ни в коем случае не должны «приклеивать» к ребенку ярлык «Вор»! Помните крылатые слова из забавной мультяшной песенки: «Как вы лодку назовете, так она и поплывет». Дети рассуждают примерно так: «Мама (папа) все равно думает, что я вор, поэтому мне нет никакого смысла поступать иначе».

• Не нужно угрожать, что в следующий раз «мы тебя отправим в милицию», «сдадим в детский дом», «отдадим другим людям», «выгоним из дома»… Не давайте невыполнимых обещаний, иначе они перестанут «работать», и вы никак не сможете доказать ребенку, что не лжете. Угрозы «отдать» или «сдать» воспринимаются ребенком как признак того, что он больше не нужен своим родителям и что в любой момент от него могут отказаться.

• Поговорка «Не пойман – не вор» как нельзя лучше отражает суть проблемы. Если вы сами не видели, что ребенок взял вещь, а вам об этом сказали посторонние, то почему вы верите кому-то, а не своему ребенку? Предоставьте ему кредит доверия, скажите: «Я тебе верю. Ты не мог взять эту вещь». Если вы понимаете, что ребенок действительно ее взял, то постарайтесь спокойно и по возможности коротко объяснить ребенку, почему нехорошо брать чужое. Рано или поздно он вас обязательно услышит.

• Если вы поняли, что ребенок крадет, чтобы привлечь к себе ваше внимание, то дайте ему это самое внимание. Отложите свои дела не на один выходной, а на длительно время и примите как аксиому, что и сегодня, и завтра, и через год все свои силы и свободное время вы должны отдавать ребенку. Разговаривайте с ним по душам, отправляйтесь вместе в поход, на прогулку, в спортивный зал, в лес, в туристическую поездку. И говорите с ребенком как можно больше. Интересуйтесь его жизнью, увлеченьями, взаимоотношениями с детьми и взрослыми, его страхами и предпочтениями.

• Если вы не примете меры и не измените ситуацию, которая спровоцировала детское воровство, то уж будьте уверены – оно обязательно повторится.

• А что, если вы постарались уделить ребенку больше внимания, стали проводить с ним намного больше времени, но он все равно украл? Что ж, такое вполне возможно. Не думайте, что ситуация изменится, как по волшебству. Скорее всего, вам понадобится гораздо больше времени, чтобы малыш почувствовал ваше тепло и любовь и перестал брать то, что ему не принадлежит.