«Наше знание похоже на шар: чем больше он становится, тем больше у него точек с неизвестным» – замечает английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма, Герберт Спенсер. Несмотря на то, что человечество овладело силой атома, сделало из космоса снимки обратной стороны Луны и сотворило множество технологических прорывов в самых разных областях знаний, вопросов о целях и задачах человеческой жизни не становиться меньше. Можно удостоверить некую трагическую закономерность, которая передается в словах русского писателя и философа, Николая Бердяева: – «В исторической судьбе человека, в сущности, все не удалось, и есть основания думать, что никогда и не будет удаваться. Не удавался ни один замысел, никогда не осуществлялось то, что ставилось задачей и целью, какой-либо исторической эпохи».

Мы можем обозначить ключевые вопросы философии, на которые до сих пор нет ответа. Что есть человек и что есть человеческое общество? Что есть разум и что есть мысль? Что есть вселенная, и что есть жизнь? Что есть пространство и что есть время? Что есть Творец и в чем смысл человеческого бытия? Прежде, чем мы ответим на эти вопросы, нам необходимо задать вопрос: – что есть материя? Без базовых знаний о материи не сможем определить цели и задачи цивилизации, не сможем дать истинную характеристику историческим процессам, идентифицировать настоящее и будущее.

Материя (в переводе с лат. materia – вещество), есть объективная реальность, данная нам в ощущениях. Это определение материи широко распространено в мире. Материю можно копировать, отображать, измерять и проделывать с нею множество разнообразных действий. Мир научного мышления определил, что материя состоит из веществ, которые обладают физическими и химическими свойствами. В физическом отношении, материя пребывает в газообразном, жидком, твердом или в плазменном состояние. В химическом отношении, они подразделяются на простые и сложные, на органические и неорганические вещества. В чистом виде вещества встречаются очень редко, чаще всего – они находятся в соединениях. Все, что окружает нас, в том числе и мы с вами – являемся материей!

Основой материи является вещество. Сами вещества состоят из молекул и атомов, которые образуются из мельчайших элементарных частиц. Расположение частиц в каждом атоме вещества, основано на планетарной модели о которой говорили древнегреческие философы Плутарх и Лисимах, европейские ученые Коперник и Бруно и многие другие ученые и философы Древней Греции, Рима и эпохи Просвещения. А современное строение атома приписывают таким гениальным ученым, как Эрнест Резерфорд и Нильс Бор. Сам Эрнест Резерфорд утверждал, что его модель атома просуществует не более 10 лет. Но прошло гораздо больше времени, а человечество так и не познало тайну атома.

Многие наивно полагают, что ученые видят атом с помощью суперсовременных приборов. Но это миф! Никто не видел, как устроен атом. Строение атома было осмысленно десятками и сотнями выдающихся умов. И под это осмысление были построены десятки и сотни приборов, доказывающие изначально выдвинутую теорию. Теорию – и ничего больше! Вероятно, что эти десятки и сотни выдающихся умов допустили трагическую для всего человечества ошибку, ибо осмысление того, что есть атом – было осуществлено односторонне, лишь на основании химических и физических свойств вещества!

Мы можем предъявить всему ученому миру претензию, ибо их искаженное представление о материи привело к мировым войнам, сотворению термоядерного оружия, финансовым, экономическим, политическим кризисам, социальным потрясениям, природным катастрофам, террористическим актам и множеству других явлений, так или иначе – уничтожающими человечество! Очень жаль, что мировое научное мышление до сих пор не признает очевидного: – материя обладает не только физическими и физическими свойствами, но и качествами и способностями!

Но что есть качества и способности? Прежде чем мы дадим определения этим понятиям, рассмотрим любой рукотворный продукт, к примеру – автомобиль. Автомобиль будет играть роль стенда, рассматривая который мы идентифицируем такие понятия, как качества и способности. Используя сталь, резину, пластмассы и углеводородное топливо, человек создал рукотворный продукт – автомобиль. Он создан из множества химических соединений, на основании человеческих знаний о химических и физических свойствах вещества.

Но без человека этот автомобиль будет всего лишь грудой металла, пластмассы и резины! И он не тронется с места, если человек не будет им управлять, или не заложит в автомобиль программу управления. Но если заложить программу управления, или взять управление автомобилем на себя, то автомобиль, совместно с человеком, способен выполнять множество функций. Эти функции направлены на выполнение определенных целей и задач. Следовательно; автомобиль, совместно с человеком, стал некой целостной автономией, для которого человеческим разумом определена цель и поставлена задача.