Помимо порочной и цикличной природы проблемы, это также ведет к импетиго, незначительной кожной бактериальной инфекции. Импетиго, однако, может распространиться дальше. Бальзам для губ – лучший и надежный способ прекратить облизывание. Наносите его снова и снова несколько раз в течение дня. Будьте осторожны, некоторые бальзамы могут вызывать чувство жжения больше чем другие. Методом проб и ошибок найдите тот бальзам, который вам поможет. Твердая восковая помада против трещин может быть более эффективной, чем увлажняющий, мягкий вазелин. Наносите бальзам и ночью, когда ваш малыш спит, это быстрее вылечит его губы.

Полуторагодовалый малыш может теребить свои волосы так сильно, что у него появляются неприглядные залысины. При этом у него нет никаких других странностей в поведении (он не трясется, не покачивается, не бьется головой). Малыш может просто крутить и трогать свои волосы иногда перед сном. Ваши действия: сначала осознайте, что будет нелегко отучить его от этой вредной привычки, и вам может понадобиться много времени на то, чтобы справиться с ней.

Теперь приступайте к борьбе. Отвлекайте ребенка от этого занятия, предлагайте ему заняться чем-нибудь интересным, что займет его руки и внимание. Надетый на руку носок, свободно закрепленный на запястье, может помочь, если ребенок не будет слишком волноваться из-за потери контроля. Стрижка волос покороче может подойти мальчикам, но представляет собой большую проблему для девочек. И заключительный этап, хотя и грязный, – нанести немного вазелина на волосы, если абсолютно ничего не помогает. Если нужно, повторите эту процедуру несколько раз.

Возможно, вы столкнулись с проблемой – ваш малыш выдергивает себе волосы. Такая привычка чаще встречается у девочек, чем мальчиков, потому что длинные волосы, щекочущие и прикасающиеся к лицу, могут быть постоянным раздражителем.

Обычно привычка начинается с рассеянного теребления волос, затем перерастает в дерганье ради более сильных впечатлений и ощущений. Более энергичные и сильные подергивания происходят до тех пор, пока ребенок может дергать волосы, причиняя себе небольшую боль или даже вскрикивая. Выдергивание волос может начаться как исследовательское поведение, но заканчивается как проявление страха и беспокойства, часто сопровождаемое сосанием большого пальца или пальцев.

Подрезать волосы покороче – один из способов решения проблемы. Радикальный, но эффективный. Лучший способ – изменить поведение. Для этого необходимо выяснить, какие ситуации вызывают нервозность (и, как следствие, неприятную привычку), и справиться с ними.

Если волосы начали выпадать пучками БЕЗ вмешательства ребенка, возможно, у него заболевание, известное как алопеция (облысение). Покажите ребенка доктору для определения диагноза.

Наверняка вы наблюдали, как некоторые дети с восхищением и предвкушением подбирают аппетитного червячка и отправляют его к себе в рот. Возможно, ваш малыш и не ест насекомых, жуков, а как насчет грязи и пищевых отходов? Есть ли вред в том, чтобы есть то, что лежит на земле?

Опасность мала, но заслуживает внимания. В земле содержится наибольшее количество свинца, особенно рядом с дорогами и в городах. Наверняка его меньше в земле за городом, но там больше вероятность подхватить микробов.

Особо нужно выделить места с большим количеством животных. Если в любимом парке вашего ребенка бродит много собак, значит в почве повышенное содержание фекальных бактерий. Битое стекло тоже может доставить неприятности, но в меньшей степени. На фоне стекла и фекальных бактерий самым «безопасным» является поедание домашних грязи и отбросов.

Предложите своему малышу собрать пазл. Эта игра помогает овладеть искусством координации, развивает мелкую моторику, наряду со зрительной фиксацией. К тому же всегда приятно наблюдать, как малыш справляется со своими первыми трудностями. Процесс координации – это комбинация экспериментирования, интерпретации (формы, размера и веса) и исследования. Вы первый свидетель всех этих попыток, когда ваш годовалый ребенок садится за пазл. Малыш очаровательно морщится, когда размышляет «может быть, эта перевернутая вверх ногами собачка втиснется в тот зазор справа вверху, где должна быть другая собачка, если я постараюсь запихнуть ее туда посильнее». Затем, так как кусочек вращается в его руках, ребенок управляет процессом, поворачивая кусочек еще и еще, пока опля! – он незаметно, практически сам собой, не втиснется в нужное место и больше не будет двигаться. Ура! Все получилось!