Сборник рассказов. Пока очень короткий. Не знаю, насколько длинным он получится в итоге. Может, я вовсе ничего сюда больше не напишу. Рассказы не связаны между собой сюжетом, но действующие лица в них одни и те же. Я нарочно взял таких широко известных героев, чтобы не возиться с выписыванием их характеров и внешности. Все и так хорошо себе их представляют. Это не от лени, нет. Просто на самом-то деле рассказы вовсе не про Петрова и Васечкина...
Неизвестные приключения Петрова и Васечкина
Аннотация
Сборник рассказов. Пока очень короткий. Не знаю, насколько длинным он получится в итоге. Может, я вовсе ничего сюда больше не напишу. Рассказы не связаны между собой сюжетом, но действующие лица в них одни и те же. Я нарочно взял таких широко известных героев, чтобы не возиться с выписыванием их характеров и внешности. Все и так хорошо себе их представляют. Это не от лени, нет. Просто на самом-то деле рассказы вовсе не про Петрова и Васечкина...
Все действующие лица вымышленные и не имеют аналогов в реальной жизни. Ну и сами рассказы, конечно же, не имеют ни малейшего отношения к каким-либо событиям в нашей стране.
– - Магия чисел
– - Хулиганки
Магия чисел
– Папа, отдай!
– Машенька, ну зачем она тебе?
– Папа! Ну, как ты не поймёшь?! Нам обязательно нужно первое место! Обязательно! Ты же знаешь, какой приз за первое место.
– Маша, может, просто купим эту книгу в магазине?
– Пап, ну ты прямо как детсадовец. Где, где ты её купишь? В каком магазине? А у спекулянтов знаешь, сколько она стоит? Пятьдесят рублей! Не слабо? Ты пятьдесят рублей мне дашь?
– Кхе. Это, конечно, чересчур. Но моя тетрадка-то, зачем тебе?
– Папа, мы собираем всё! Всё! Иначе не видать нам первого места, как своих ушей.
– Но тетрадка! Машенька, тетрадка ведь совсем лёгкая. У тебя же весь коридор бумагой завален. Этой тетрадки там будет даже и не заметно.
– Папа, хватит чудить. Отдавай. Без разговоров!
– Маша, но это память о школе. Я с этой тетрадкой в девятый класс ходил.
– Да? Интересно, на какой предмет?
– Эээ... на все. Мне было лениво отдельные тетрадки по каждому предмету заводить. Это ведь общая тетрадь. Там так и написано.
– Оно и видно. У тебя там всё вперемежку. Математика, потом, вроде бы, история, потом каракули...
– Это я тогда на литературе пытался писать с закрытыми глазами. Очень спать хотелось.
– А это что такое?
– Это? Кажется, устройство токарного станка. Не помню уже.
– Неудивительно. Такие кривули нарисовал. А это что за пятно?
– Пончик уронил.
– Понятно. А это? Задачка, что ли, какая?
– Покажи. Не. Это мы со Стасом в крестики-нолики играли.
– На уроке?
– Да там муть какая-то была. Забыл уже даже, как предмет-то назывался. Что-то про этику, вроде.
– И такое ты называешь памятью о школе? Не позорился бы уж. Всё, хватит рассуждать. Отдавай свой сборник каракуль. Может, из него что полезное сделают. Туалетную бумагу, например...
Ну, папа. Вцепился в свою драную тетрадку. Отдавать не хотел никак. Насилу отняла её. А так я всю-всю-всю бумагу в доме собрала уже. Всё, что только было. Я даже своему хомячку Фоме два дня подстилку в клетке не меняла, газеты экономила. Сегодня с утра хотела вытащить у него и ту, что была. Но не стала. Сильно вонючая она. Фома за три дня её очень крепко уделал.
Вышла в коридор и полюбовалась на огромную кучу собранной нами макулатуры. Я с самого начала договорилась с мальчишками, что почти всё собранное буду сдавать я. От своего имени. Как будто я одна столько насобирала. Мальчишкам я по три килограмма дам, обязательный минимум. А остальное будет моё.
Ну, где там эти оболтусы? Опоздаем ведь! Проспали, что ли? Может, пока их нет, ещё обои со стен ободрать? Хотя не. Это долго. Да и без обоев стены будут выглядеть не эстетично. Обойдёмся. Надеюсь, и этого хватит. Вчера вечером безменом взвешивала связки бумаги, так у меня в сумме получилось аж девяносто шесть килограммов! Почти центнер! Точно первое место моё будет. Конечно, мальчишки помогали. Одна бы я столько не набрала. Да и не донесу я одна до школы столько ни за что. А вот втроём мы донесём. Ребята с санками прийти обещали. Допрём как-нибудь. А книжку я мальчишкам дам, конечно, почитать. Я не жадная. Сначала сама, разумеется, прочитаю, а потом и мальчишкам дам. Хоть они глупые. Шпаги, драки. Да ну. Разве это главное? Они и не поняли, о чём эта книга. Там такая любовь! Это же про любовь книга! А вовсе не про приключения, как эти дурни думают. Сколько их ждать ещё? О, звонок! Пришли. Не прошло и года.