Для того чтобы помочь душам людей, природа дала нам еще один подарок – люди рождаются двух типов.

К первому относятся те, кто имеет сильно развитый инстинкт самосохранения. Они необходимы природе для продолжения человеческого рода. Такие люди не полезут в огонь для спасения гибнущих в нем людей. Подвиги им чужды. Они сохраняют себя как производителей следующего поколения. Еще детьми они послушны и предусмотрительны. Часто испытывают страхи, которыми руководит их инстинкт самосохранения.

Второй тип людей – это те, чей инстинкт самосохранения сильно ослаблен. Они готовы на риск и подвиги. Эксперименты с жизнью, стремление к запретному и неизведанному заставляют их забыть о себе. Детьми они доставляют много хлопот и беспокойства родителям. Частые эксперименты и проявляющееся любопытство заставляет их рисковать жизнью и здоровьем. Именно эти люди развивают человечество. Они используют переднюю часть мозга много чаще, чем первые.

Духовные школы и направления посвящают много времени практикам освоения переднего отдела мозга. Развитие третьего глаза, медитации, осознание себя вечной душой в этой временной оболочке – это только некоторые направления, которые помогают стать «хозяином» своей жизни и загасить весь кармический негатив.

Многих волнует вопрос: «Почему некоторые дети рождаются такими ослабленными, увечными, хотя им создавались все необходимые условия, а другие – крепкими и здоровыми?» Детские болезни и увечья, неравноправность бытовых и социальных условий – это только часть проблем, принесенных душой в новое рождение. Решить свои прошлые проблемы и пройти необходимый уровень для развития души, – вот задача, которая ставится перед всяким, получающим человеческое рождение. Болезни, проблемы, окружающие условия, дела и события служат для осознания первопричин, создавших такие следствия.

Для того чтобы разобраться в них, обратимся сначала к жизни души.

Прежде всего будем исходить из того, что душа есть, и она живет много дольше, чем человеческое тело. Иначе становится абсурдной сама жизнь человека. Так, если на человеческой смерти заканчивается все, – зачем стремления, подвиги, освоение знаний, которые не связаны напрямую с жизнью данного тела? Остается, в таком случае, единственное направление человеческой деятельности – стремление продлить жизнь тела. А это противоречит подвигам и самопожертвованию. Стало быть, в основе многих жизненных ценностей, которые отстаивает и защищает человек, лежит вера в продолжение жизни вне этого тела.

«Вот умру и посмотрю, как вы будете почитать мое имя», – говорят некоторые. Родственники приходят на могилы и разговаривают с покойными. К кому они обращаются и где? Тело или душа становятся объектом, к которому обращаются их слова и мысли? Некоторые говорят, что приходят к камню на могиле, но почему тогда именно к этому? Не проще ли дома достать фотографию покойного и поговорить через нее с образом усопшего в вашей памяти? Однако такие разговоры с собой считаются признаком тяжелого психиатрического нарушения.

Жизнь человека – это не только жизнь тела. Человек прежде всего, – это душа во временной обители.

Издревле человечество говорит о душе, ее муках и радости. Поэты прославляют ее полеты. Сжимаясь от горя и расцветая в радости, она создает смысл жизни.

Итак, душа есть. Много уже знаний накопилось о ее долгой жизни, за которую она успевает прожить множество человеческих жизней. Приходит душа в эту космическую школу под названием «Земля», получает следующее тело и обучается в очередном космическом классе. Каждый из живущих ныне людей находится в своем классе этой школы. Отсюда и разные условия проживания, разные задачи, которые предлагает решить и освоить жизнь.

Повинуясь закону причины и следствия, душа получает поощрения за решенные ранее задачи или наказание и осложнения за неудачи. Чем младше душа, тем более парниковые условия ей предлагает жизнь. Так и мы выращиваем рассаду, пока она не окрепнет, вынося ее затем в сад. Чем старше и опытнее душа, тем сложнее задачи ей предлагаются к решению.

Все дается по силам. На решение тех проблем, с которыми вы сталкиваетесь, всегда есть силы, необходимо только найти их в себе и поверить в свою способность решить.

Тогда, когда человек уходит от своевременного решения, растут его долги. Они заставляют тратить много сил на отгораживание от нерешенной задачи. Это очень похоже на школьника, который заболевает, чтобы не ходить на контрольную работу в школу, так как он не выучил урок. Через некоторое время этот материал понадобится вновь, является базой для следующих знаний. Незнание нарастает как снежный ком. В народе говорят: «Нет ничего тайного, чтобы не стало оно явным». Рано или поздно этот «снежный ком» ворвется в жизнь человека и покажет всю степень его незнания. Истраченные силы на то, чтобы бегать и прятать свои долги, только утяжеляют этот «ком». Космический закон гласит: «Подобное всегда притягивает к себе подобное». Затраченная на отталкивание и ложь энергия всегда стремится вернуться к своему хозяину, ведь дана она была на решение задачи, а не на убегание от нее. Вот и получается, что человек создает многие трудности в своей жизни сам.