Лишь однажды пара мальчишек, веселый красноволосый голубоглазый Тору и хмуроватый паренек с очень бледной кожей и змеиным разрезом глаз, по имени Мичи, попытались дать в зубы такому мирному мне.

Итогом стало то, что я наложил на них гендзюцу, внушив им, что они собаки. Ах, да - это гендзюцу было первой моей экспериментальной наработкой. Наложение прошло не идеально - они неплохо сопротивлялись и смогли сохранить разум. Но вместо разговора они могли лишь лаять. Воспитательница сняла его с них с трудом, а потом долго перед всеми выговаривала мне о недопущении наложения таких мощных техник на детей. Кстати, по попе нашлепать не осмелилась. А вот отцу пожаловалась. Фу меня для вида поругал, хотя я чувствовал, что он доволен и даже гордится мной.

Из-за этого случая ко мне никто больше не лез, да и старались даже не общаться со 'страшным Яманакой'.

Поэтому, я удивился тому, что близняшки проигнорили детвору и воспитательницу и прошли прямиком ко мне, развалившемуся на все еще не жарком утреннем солнышке. Глядя на меня сверху вниз, девочки внимательно осмотрели меня. За эти секунды мне показалось, что две пары черно-багровых глаз меня общупали, взвесили, обмеривали, заглянули в желудок, штаны, и, наконец, признали годным.

– Привет!
– громко произнесла маленькая девочка с большими изумительными глазами - Меня зовут Тоши(про себя я отметил, что ее имя значило 'аварийная'), а ее - она указала на сестру - Шизука('тихоня').

Похоже, то что они Учиха - даже не стоило упоминания. Я мысленно пожал плечами: шанс очень неплохой. Почему бы и нет? Хотя и ежу понятно, что это все не просто так. Они явно знали кто я, как выгляжу и даже что обычно делаю...

Интересно, над моей тушкой уже кружатся стервятники, как над Цунаде? Или нет? Хотя, вроде бы, пара уже стоит надо мной.

Почему бы и не словиться на крючок? Тем более с такой соблазнительной наживкой. Как говорится, первая ступенька на лестнице власти.

– Привет. Я - Акио Яманака.
– скучно-вяло вздохнул я.

– Что ты делаешь?
– продолжила она.

Я лежа пожал плечами:

– Медитирую, собирая чакру.

– Зачем?
– мой ответ их явно заинтересовал

Я чуть улыбнулся:

– Собираюсь накрыть их всех сильной клановой техникой.

Близнецы синхронно выпучили свои глазки и молчавшая до сих пор Шизука:

– Неужели ты уже выучил клановые техники? Я не верю! Наверняка это что-то простое!

Я улыбнулся шире и, прикрыв глаза, лежа сложил печати, тихо прошептав:

– Шинтен Буншин но Дзюцу.
– начинаю следить за своим объемом чакры.

Как же мне нравится эта техника! Может, кого она и пугает, а я ощущал чуть ли не восторг, когда мое сознание разбивалось на два десятка частей и я начинал воспринимать мир чужими телами.

Вся группа одновременно обернулась, посмотреть на близняшек и улыбнулась им. После чего быстро построилась в отряды по пять человек(четыре и один командир) перед застывшей столбом воспитательницей.

За почти год постоянных тренировок мне удалось довести время контроля с пяти секунд до минуты.

Самое интересное в техниках Яманак то, что они не являются простым гендзюцу. Уровень их влияния на разум выше, чем у сильнейшего додзюцу Шарингана. Что означает, что вырваться из них без посторонней помощи невозможно. Да и с посторонней помощью могут возникнуть проблемы. Так что шанса вырваться из 'Шитеншина', или даже осознать воздействие этой техники у жалкого генина С-класса не было вообще.

Постояв не шелохнувшись ровно пять секунд дети разбились на пары и сделав по синхронному удару кулаком по блоку товарища снова стали в пятерки.

Этот набор действий забирает примерно десять секунд времени. Сделав так еще два раза, я усадил детей на траву перед немигающей и почти не дышащей воспитательницей и развеял технику.

Как обычно дети ничего не поняли, а воспитательница, пару секунд проморгавшись, обнаружила что дети ее прекрасно слушают и начала тут же одухотворенно что-то вещать.

Чувствовал я себя неплохо. Очевидно, что резерв продолжает расширяться и я могу удерживать технику уже чуть больше минуты без особых проблем.

– Ничего себе...
– протянула Тоши, глядя на детей и продолжающую рассказывать что-то примитивное по географии воспитательницу.

Я хмыкнул. Это еще цветочки. Если развитие продолжится, то я смогу контролировать уйму народа. Вот только не верится, что развитие бесконечно. Эдак до уровня бога рукой подать. Подозреваю, что однажды появится некий 'потолок', пробить который не удастся. Ну, а пока я его не достигнул, будем продолжать развиваться.