Вы хотите, чтобы ваш ребенок одевался самостоятельно? Купите ему одежду и обувь, с которой он справится.

Вы хотели бы, чтобы он регулярно убирался в своей комнате? Приобретите большие контейнеры с приклеенными рисунками или ярлыками, которые сделают уборку невероятно простым занятием. В его шкафу беспорядок? Сделайте так, чтобы у него был ящик для носков, корзина для спортивной одежды, полка для футболок и т. д.

Вы хотите, чтобы ребенок перестал писать на стенах или в книгах? Дайте ему альбом для рисования, ватман, а также разнообразные мелки, карандаши и фломастеры. Вы хотите, чтобы он перестал постоянно сидеть перед телевизором? Выделите ему достаточно места, чтобы он мог собрать свою игрушечную железную дорогу или конструктор из дерева, и при этом не было необходимости все убирать каждый день.

Если у детей под рукой есть все необходимое, чтобы творить, придумывать, переодеваться, они никогда не страдают от скуки и гораздо быстрее становятся самостоятельными.

Возьмите ребенка с собой в супермаркет, и вам придется все время иметь дело с его просьбами что-нибудь купить. Вы пришли вместе в шикарный ресторан? Готовьтесь к тому, что будете постоянно пытаться заставить его вести себя подобающе.

Стоит поставить ему в комнату телевизор, и начнутся непрекращающиеся ссоры по поводу того, что и когда ему можно смотреть. Дайте ему возможность пользоваться компьютером, и вы не сможете контролировать, по каким сайтам он будет лазать.

Когда я общаюсь с родителями, то им зачастую довольно сложно подробно описать проблему, с которой они столкнулись. Либо проблем оказывается слишком много, либо все получается запутанным, либо они вообще никогда не задавались этим вопросом.

Будьте точны. Такой цели, как «Я хочу, чтобы Рома был более послушным», добиться не получится никогда. Это слишком обобщенная и расплывчатая формулировка. Кроме того, мы можем изменить только поведение ребенка, повлиять на его конкретные поступки, но не в силах переделать его характер. Таким образом, мы можем добиться от ребенка, чтобы он убирал на место паззл перед тем, как достать новый, или не бросал в коридоре свой ранец. Однако это не обязательно сделает из него «аккуратного» ребенка в целом.

Опишите возникшую проблему конкретными словами. Для этого задайте себе следующие вопросы.

• «Что именно мой ребенок упорно продолжает делать, хотя это ему запрещено?» Например: пинает сестру или вмешивается в разговоры взрослых и т. д.

• «Что он отказывается делать, хотя я попросил его об этом уже десять раз?» Например: почистить зубы, сходить в душ, встать из-за компьютера и т. д.

Это поможет вам определить источники конфликтов, с которыми вам приходится сталкиваться снова и снова.

• Составьте список, что вы хотели бы, чтобы он делал не так часто (бросать на пол мокрое полотенце в ванной, огрызаться, смотреть телевизор по утрам и т. д.), а также список того, что вам хотелось бы, чтобы он делал чаще (накрывать на стол, делать уроки перед тем, как начать играть, и т. д.).

• Не воспринимайте совершенно правомерную просьбу как очередной каприз. Например, когда ребенок просит вас поиграть с ним на улице в воскресенье днем.

• Не относитесь как к хулиганской выходке к тому, что попросту является следствием необъятной детской любознательности. Например, когда ребенок залезает во все шкафчики на кухне…

• Не ругайте слишком усердно его за поведение, которое, каким бы надоедливым оно ни было, является абсолютно естественным для его возраста и со временем обязательно сойдет на нет само собой. Например, когда малыш не может спокойно усидеть в течение всего семейного обеда или ужина. Или когда в парке он без зазрения совести берет без спросу игрушки других детей.

У вас, определенно, получились длинные списки и появилось огромное желание изменить всё. Остановитесь! Так у вас никогда ничего не выйдет: ребенку это просто не по силам.

Как?

Начните с какой-нибудь одной проблемы, не обязательно самой надоедливой, а лучше той, решить которую получится быстрее всего, так как от этого станет легче всем и появится хороший задел на будущее. Помните, что каждый, даже самый незначительный прогресс делает последующие действия значительно проще.