– У меня к вам вопрос. Я хочу понять, правильно ли я думаю. Уже в детстве я начала себя спрашивать, почему я не могу планировать? Это какой-то барьер для меня. Я вспоминала, что в детстве, когда я училась в младших классах, когда только начинали планы составлять, когда заставляли дневники вести, для меня это было трудно и очень не нравилось.

И вот думая про это, я вспомнила, вернее узнала, что мои прабабушка и прадедушка по папиной линии копили деньги для приобретения усадьбы. Часть накопили, часть взяли в заем у государства. Человек, который продавал прадедушке усадьбу, очень хорошо к нему относился. Он его предупреждал, что время революционное начинается, и что не надо торопиться с покупкой. Но дедушка все равно купил, а потом начались события, когда стали отбирать имущество у всех, и они его отдали сами. Потом были сосланы, то есть, жизнь они сохранили, но были сосланы. Сейчас я думаю, видимо это их планирование подвело, не привело к положительному результату. Они все равно остались без имущества.

– Да, совершенно верно, они заложили это BID, согласно которому, нет никакого смысла что-то планировать и копить, потому что это все равно пропадет. Но сейчас новые времена, Россия стала другой страной, и теперь можно строить планы достаточно уверенно.

Ваши прадедушка и прабабушка никуда не делись, они продолжают жить в вас и продолжают утверждать, что нет никакого смысла что-либо планировать, все равно все, что будет запланировано пропадет. Но теперь, вы вполне можете планировать свою жизнь и действовать в своей жизни согласно плану. И это будет иметь смысл. Ваши предки продолжают «высказывать» вам свое мнение, но вы можете их перебить и сказать: «Знаете что, я все-таки поступлю по-своему, я буду планировать, и я добьюсь успеха». И в этом случае, не вы к ним будете прислушиваться, а им придется прислушаться к вам.

– Да, я уже этому научилась.

– Мы все должны научиться, не взирая ни на какие внешние обстоятельства, строить планы и следовать им, потому что совершенно глупо отказываться от своих начинаний из-за того, что правительство плохо работает или политика плохая.

– Я никого не обвиняю. Видимо мне так не нравится мама, которая меня вынашивала в тягость себе, что я унаследовала другое.

– Да, ваша мать тогда вела себя безответственно, но вы это осознали и вы увидели то же самое в себе. Теперь вы способны это изменить, но вы, с одной стороны, независимый, свободный, целеустремленный человек, а с другой стороны, вы связаны прошлым своей семьи и зависимы от своего генетического кода. Вот на него и должно быть направлено ваше воздействие.

– Да, я согласна. Каким образом мне теперь надо измениться по отношению к сыну, чтобы он скорректировал все-таки свое поведение?

– Самое главное, не судить его и не осуждать за что-то, а просто объяснить ему, сказать ему, что вы понимаете его поведение и вы понимаете откуда растут ноги. И что вся эта ситуация заложена несколько поколений назад. Необходимо, чтобы он это понял, и тогда вы сможете не навязывать ему свое видение, а ожидать от него каких-то изменений. Вероятно, он еще и протестует против своей сестры. Возможно, она более организована чем он, а он, при этом, стремится стать лидером. Хотя у него пока получается стать лидером только в негативном смысле.

– Да, он оценивает себя положительно за то, что он поступил учиться на бесплатное отделение, то есть мы не платим за его учебу, а за дочь мы платим.

– То есть, он проявил свой талант, свои способности и самостоятельно поступил на бесплатное отделение.

– Да. Но сейчас он совсем перестал учиться, а «выезжает» так же, как и я в свое время, за счет памяти. Я в школе вообще ничего не учила, послушаю, а потом просто воспроизвожу.

– Это действуют сожаление и досада, которые он испытывает из-за того, что не туда попал, что надо было чем-то другим заняться. Это все он унаследовал от вас. Возьмите на себя ответственность за свою жизнь, и он неизбежно отразит это в своей жизни.

– Он взял на себя ответственность, когда выбрал мой институт, они же сначала в Бауманский пошли.

– Ваш сын любит вас, но сейчас он в некотором замешательстве. Он сам не всегда способен понять, что на самом деле он хочет и к чему стремится.

– Да, видимо, я все-таки сильно давила на детей. Сын мне говорит: «Ну тебя мама с твоими новыми заморочками, с твоей сектой».

– Он в замешательстве, потому что вы сначала жили по одним принципам, а сейчас по другим, и ему потребуется какое-то время, чтобы перестроиться. Наш метод учит ответственности: будь ответственным в своей жизни и тогда ты можешь ожидать ответственности со стороны других людей.

– Некоторые изменения в нем я все же вижу, потому что через какое-то время он подходит ко мне и говорит: «Мама, ты тогда-то и тогда-то была права».

– Конечно, вы же признаете, что критиковали своих родителей и относились к ним скептически, то же самое вы сейчас получаете от своих детей. Это неизбежно.

– Да, я согласна.

– У вашей матери была своя логика, а у отца своя, и вам надо понимать логику каждого. Естественно, что у детей своя собственная логика, посредством которой они отражают вас в своей жизни. Запишите аффирмации для себя и работайте с ними:

1. Моя жизнь в полном порядке и равновесии уже сейчас.

2. Чем больше порядка будет в моем доме, тем больше успеха будет в моей жизни.

3. Я прощаю своей матери все, потому что я сама свободна от критики.

4. Я беру на себя ответственность за все, что я сделала и что сделаю в будущем, поэтому мой сын следует по моим стопам.

5. Я навожу порядок в своем доме, поэтому моя жизнь становится предсказуемой и упорядоченной.