Толстой, Иван Иванович (1858-1916 гг.) – министр народного просвещения Российской империи (1905-1906 гг.), городской голова Петербурга-Петрограда (1912-1916 гг.), нумизмат и археолог. За время недолгого пребывания на посту министра провел прогрессивные преобразования средней школы: значительно расширил компетенцию педагогических советов; выпускникам гимназий и реальных училищ, желающим повысить свои оценки для поступления в вуз, прием в которые производится по конкурсу аттестатов, разрешено подвергаться повторным экзаменам по отдельным предметам. Сын И.И. Толстого, также граф, Иван Иванович Толстой (1880-1954 гг.) – филолог-классик, академик АН СССР.

Троцкий, Лев Давидович (1879-1940 гг.) – один из организаторов Октябрьской революции 1917 г., с 1923 г. – лидер внутрипартийной левой оппозиции.

Уэллс, Герберт (англ. Wells, Herbert; 1866-1946 гг.) – британский писатель и публицист. Автор научно-фантастических романов «Машина времени», «Человек-невидимка», «Война миров» и др. Трижды посещал Россию, где встречался с В.И. Лениным (1920 г.) и И.В. Сталиным (1934 г.).

Уинфри, Опра (род. 1954 г.), американская актриса, продюсер, общественный деятель, телеведущая одноименного шоу. Журнал Forbes назвал её самой влиятельной знаменитостью в 2010 г. Программа «Шоу Опры Уинфри», созданное в 1986 г., было популярным 25 лет, стало рекордсменом по продолжительности выхода в дневной эфир.

Ялом, Ирвин (Irvin D. Yalom), род. 1931 г. – американский психолог и психотерапевт, доктор медицины, профессор психиатрии Стенфордского университета. Родился 13 июня 1931 г. в Вашингтоне в семье выходцев из России. Автор нескольких романов о профессиональной деятельности психотерапевтов и истории психотерапии. И. Ялом – представитель экзистенциальной психологии, одним из направлений современной глубинной психологии. Наряду с В. Франклом, Дж. Бюдженталом, Р. Мэем считается одним из основателей школы экзистенциальной терапии.

1. Абульханова-Славская К.А., Анцыферова Л.И., Брушлинский А.В.и др. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и история.

М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997.

2. Аврус А.И. История российских университетов. М.: Московский общественный научный фонд, 2001.

3. Аграновский А.А. Избранное. В 2 т. Т. 1. М., 1987.

4. Агранович М., Медведев Ю. Код учителя: Министр Андрей Фурсенко прогнозирует сокращение числа вузов на 20 процентов // Российская газета: Федеральный выпуск. № 4798. 25 августа 2008 г.

5. Агранович, М., Ивойлова И. Зачетка в конверте. Останется ли в стране заочное образование? // Российская газета. № 5121 (42). 2 марта 2010 г.

6. Альгин А.П. Риск и его роль в общественной жизни. М.: Мысль, 1989. 187 с.

7. Аналитический доклад «Основные итоги работы системы образования в 2002 году по реализации концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» // Народное образование. 2003. № 5.

8. Андреев А.Л. Знания или компетенции? // Высшее образование в России 2005. № 2. С. 3-11.

9. Андреев А.Л. Российское образование: социально-исторические контексты. М.: Наука, 2008. 359 с.

10. Антонов В.В. Очерки истории Московской организации Профсоюза работников образования и науки. Тетрадь вторая: 20-е – 40-е годы ХХ века. М., 2005. URL: http://www.pronm.ru/index.php?

option=com_content&view=article&id = 197%3A2010-12-01-12-13-57&Itemid = 78 %E2%8C%A9=en .

11. Аргайл М. Психология счастья. М.: Прогресс, 1990. 336 с.

12. Арнольд В.И. Новый обскурантизм и Российское просвещение. М.: Изд-во ФАЗИС, 2003. 60с.

13. Бабич Д.О. Выпускники со дна «демографической ямы» // РИА Новости. 2011 г. 17 ноября. URL:.

14. Базаров Т.Ю. Управление конфликтами. Моббинг // Бизнес-образование. 2006 г. 15 июня. URL:cat=132&pub = 1167 .

15. Бах Р. Иллюзии (Приключения Мессии, который Мессией быть не хотел) / Пер с англ. Киев: Изд-во «София», 2006. 176 с.

16. Башкатова А. Казна не пострадает от сокращений: Объявленное увольнение чиновников, милиционеров и преподавателей не повлияет на статистику безработицы // Независимая газета. 2010 г. 1 сентября. URL:.

17. Бездельники поневоле. Что безработица делает с семьей. URL: http:// www.missus.ru/articles/family/stories/05-04-2011/unempoyed_and_family/5999 .

18. Белоцерковский А.В. О «качестве» и «количестве» образования // Высшее образование в России. 2011. № 4. С. 3-9.

19. Борта Ю. Вузы без «заочки». Альтернативные формы образования надо улучшать, а не отменять // Аргументы и факты. № 45. 2011 г. 9 ноября.

20. Богуславский М.В. Образование // Новая Российская энциклопедия: В 12 т. Т. 1: Россия. М., 2003. С. 638.