Шрифт:
– Вам больно?.
– Больно, - ответил Павлов, уже не пытаясь пошевелиться, чтобы поднять голову и взглянуть на мальчика, но тут же попросил его, - Собери, пожалуйста мои бумаги.
Он еще плохо ориентировался в происходящем и не мог оценить степени опасности своей просьбы, но бумаги и особенно гравюра для него сейчас были главным и гораздо более существенным, чем даже собственное ранение, лишавшее его возможности двигаться Мальчик послушно сполз с кресла и присев на корточки начал аккуратно собирать разбросанные по полу документы Теперь Павлов увидел его лицо - смуглое, обрамленное короткими вьющимися волосами На вид ему было лет тринадцать.
– Я сильно ранен?
– спросил Павлов, немного успокоившись за судьбу своих бумаг.
Мальчик внимательно посмотрел на него и неопределенно пожал плечами.
– Крови много, рану не видно Они стреляли в спину, я видел, потом тащили в автобус, - он говорил с легким южным акцентом, более всего похожим на грузинский.
– Откуда ты?
– спросил Павлов Все, что произошло с ним на дороге после слов мальчика вдруг вспомнилось ему, включая сухой треск сзади и удар в плечо "Значит, детские крики мне не почудились", подумал он, глядя как смуглый мальчик старательно укладывает собранные листы в аккуратную стопку.
– Из Цхинвали Знаете, где это?.
– Конечно Ты грузин?.
– Осетин С грузинами мы воюем - серьезно, но просто, как о деле вполне обычном, сказал мальчик.
– Как тебя зовут?.
– Таймураз А вы - еврей?.
– Нет, русский, - Это хорошо, - задумчиво сказал Таймураз.
– Почему?
– Павлов не удивился его вопросу, в конце концов они были в Израиле, но глубокомысленное заключение мальчика повергло его в изумление.
– Они, может быть, вас не убьют тогда Еврея бы убили...
– Кто они?
– Павлов, наконец вспомнил, что ничего не знает о террористах, в чьих руках оказался, да и вообще о том, что собственно произошло.
– Палестинцы Они с евреями воюют.
– А почему они напали на вас?.
– Мы- заложники Теперь они будут что-нибудь просить у евреев, а если они не дадут - убьют нас.
– Детей?
– конечно Павлов и сам мог догадаться о смысле произошедшего в целом, но то что захвачен был автобус с российскими детьми не укладывалось в его голове, насколько он мог сейчас соображать и анализировать ситуациюподобного история еще не знала.
Мальчик же, напротив, был совсем не удивлен и вроде бы даже не испуган.
– Детей еще лучше, - серьезно со знанием дела заметил он, - так больше подействует.
– Послушай меня, - Павлов постарался, чтобы голос его звучал как можно более убедительно и спокойно, - Никто не посмеет вас убить и никто этого не допустит Но вот со мной может что-нибудь случится Сам говоришь, крови много, а рану не видно, поэтому я хочу тебя попросить об одной услуге Можно?.
Мальчик только кивнул головой, но по выражению его глаз было видно, что он очень хорошо понимает, что имеет в виду Павлов и к просьбе относится крайне серьезно.
– Так вот, пускай эти бумаги пока будут у тебя И если со мной что-нибудь произойдет, ты их сохрани А потом, когда вас освободят отдай кому - нибудь из взрослых, лучше всего из нашего посольства Знаешь, что такое посольство?.
Мальчик снова кивнул.
– И скажи, что передать надо в Московский университет, МГУ Запомнишь?.
– Запомню А что там?.
– Это исторические документы Очень древние, вернее их копии для ученых они очень важны.
– Вы ученый?.
– Да, я преподаю в Московском университете.
– А Карину Рубеновну они убили, - неожиданно сказал мальчик.
– Кто это, Карина Рубеновна?
– говорить Павлову становилось все труднее Боли он как ни странно не чувствовал, но было ощущение, что его медленно сковывает то ли сон, то ли забытье - ему все труднее было шевелить языком, голос мальчика становился тише и был не очень четок, а сам он словно расплывался перед глазами Павлова, как если бы на них вдруг навернулись слезы, но слез не было, - Кто - Карина Рубеновна?.
– Учительница, - откуда- то издалека ответил мальчик., - наша учительница., из детдома.
Он сказал еще что-то, но Павлов уже его не слышал.
Потом он приходил в себя еще несколько раз - всякий раз от острой боли, сначала, когда его грубо перетаскивали из прохода на заднее сидение автобуса - террористы к тому времени завершили свои кровавые дела на дороге и автобус рванулся к оливковой рощице, потом еще несколько раз, когда автобус особенно сильно подбрасывало на ухабах, но каждый раз всего на несколько секунд и снова проваливался в темноту, он не чувствовал и не видел ничего, но где- то глубоко в его подсознании словно включился невидимый счетчик Это счетчик медленно и методично отсчитывал каждую каплю крови, струящейся из его тела и каждая эта капля уносила мгновение его жизни, это тоже учитывал счетчик. Считать же ему оставалось похоже недолго, и он безгласный пытался предупредить об этом угасающее сознание Павлова Быть может поэтому, на доли секунды придя в себя то ли от очередного толчка автобуса, то ли почувствовав подле себя какое-то постороннее движение, он открыл глаза и смутно различая в отдалении чей-то неясный, силуэт попросил о помощи.