– Спасибо вам магистр, - ответил я.

– Все можешь идти отдыхать, думаю, что завтра с тобой захочет поговорить лично начальник школы.

Я встал из кресла, на котором сидел, на прощание, сделав легкий поклон. На улице уже стало темнеть, когда я направлялся в сторону места жительства. На душе было тяжело, хоть я в принципе и не виноват в том, что произошло, но все равно на душе у меня было не спокойно.

На следующий день меня вызвал начальник школы, мы с ним пробеседовали почти три часа. Я воспользовался советом, что мне дал магистр Ирвин, перед тем как вошел в кабинет начальника. Он заключался в том, что мои родители, когда я только родился, наняли мага и он установил защиту. И если кто будет пытаться её пробить, то получает такое вот состояние как у моих наставников. Когда меня начальник спросил, что это за маг, то я пожал плечами и ответил: что не знаю, так как я был очень маленький. Меня, наконец, отпусти, то я направился домой. Так как делать еще пока было нечего, занятия как таковые начнутся почти через месяц, когда вернутся все ученики в школу. По дороге я встретил Гарви, поговорив с ним, несколько минут выяснил, что на территории школы есть тренировочная площадка для занятия по физической подготовке и факультативные занятия там ведет мастер Дез. Я его поблагодарил и направился в ту сторону, куда показал мне Гарв.

За спальным корпусом я увидел небольшую пристройку в тени, которой сидел могучего сложения мужчина лет пятидесяти. На его лице был уродливый шрам, пересекающий левую скулу.

– Молодой человек вы заблудились, - с ленцой пророкотал он басом.

– Нет, господин я ищу мастера Деза, хочу записаться к нему на факультативные занятия, -ответил я.

– А зачем могучему магу нужна эта физическая подготовка, произнес заклинание, и все нет противника, - с усмешкой он процитировал видимо кого-то из учеников.

– Пока маг произнесет заклинание, противник мечом может несколько раз сделать дырки в шкуре мага, - так же с улыбкой ответил я.
– А если у него будет магическое оружие, то избежать этого не поможет никакая защита.

– Я мастер Дез, и рад, что вы прекрасно понимаете всю важность умения владеть оружием, - сказал он, поднимаясь с кресла.
– Сейчас мы определим все твои слабые и сильные места, а потом я начну учить, - сказал мастер, поднимаясь из кресла.

Дез, действительно оказался мастером, он меня гонял почти до вечера на небольшой посыпанной песком площадке. Как оказалось, я правильно сделал, что пришел тренироваться, за последнее время я сильно подрастерял навыки.

Месяц пролетел не заметно. С раннего утра до обеда я занимался с мастером Дезом, причем он учил меня владеть любым оружием, так что по его истечению я уже неплохо мог стрелять из лука. На мечах мы с ним проводили только разминку, потому что еще после первого занятия, когда я ловким приемом выбил у него из рук деревянный меч, то он покачал головой и сказал что с мечом, он уже ни чему меня не научит новому. А вот вторую половину дня я занимался либо с учителями, либо сидел в библиотеке, изучая книги по магии. В этом мире развитие магии ушло далеко вперед в отличие от Эльдеры, во времена Великой войны магов, многое было утеряно или забыто.

Буквально на следующий день после разговора с начальником школы я понял, что долго в школе не останусь. И поэтому после тренировки, я отправился к магистру Ирвину и попросил, чтобы он был моим наставником.

В результате, к началу учебного года учителя уже стали шарахаться от любознательного ученика и постигающим знания с небывалой быстротой. Вот и сегодня я как обычно пришел к магистру Ирвину после обеда.

– Лей садись, - сказал магистр.
– Я потрясен, с какой ты скоростью осваиваешь знания. Прошло всего несколько недель, а ты уже можешь то, что ученики нашей школы могут делать только на третий год обучения.

– Я просто прилежно отношусь к вашим занятиям со мной, - ответил я.

– Знаешь магия это - искусство в прямом смысле слова. Абсолютное большинство магов, же воспринимает её как инструмент, для достижения своих целей. У тебя все не так. Я же вижу что те задания, которые тебе дают учителя, ты не только выполняешь в точности, но ещё и добавляешь что-то свое новое.

– Знаете, - на минуту задумался, а потом продолжил. Это сложно объяснить словами, но когда я создаю вязь заклинания, я чувствую что эта черточка здесь лишняя, а этой просто не хватает, - сумбурно закончил я.

– Ладно, Лей давай вернемся к учебе. Ты уже закончил самостоятельное задание?

– Да господин магистр, вот, - сказал я, протягивая ему, небольшой кристалл в котором находилась вязь моего заклинания.

Магистр нажал на одну из граней, и перед ним развернулась вязь моего заклинания, состоящая из различного цвета линий.

– Оригинально, - задумчиво сказал магистр, достав небольшую указку стал касаться различных участков.

Они сразу становились крупнее, что позволяло рассмотреть их более подробно.

– В целом Лей не плохо. Только вот смотри тут на стыке, - приблизив участок в которой, две линии налаживались друг на друга. У тебя получилось, очень слабая связь, и если противник будет опытным, то достаточно ему применить заклинание воды, чтоб твоя защита исчезла.

– Я знаю, учитель и над этой связкой бился вчера долго, но, к сожалению так и не смог решить эту проблему.

Учитель сделал несколько движений, потом открыв еще один участок, убрал несколько черточек, и добавил одну синего цвета.