Чтобы расти духовно, нужно читать интересующую человека информацию не через призму « прав – не прав», а через: есть мнение и оно имеет право быть. И если именно так относится к исследуемому тексту, то обязательно начнутся перемены в развитии человека, и именно в сторону роста. Всё новое принимается очень трудно. И только нейтральное безоценочное восприятие новой информации способно изменить мировоззрение человека.

Новая информация подобна зерну, попавшему в почву. Пройдёт время и человек начнёт видеть и применять эту информацию в своей жизни. И она уже не будет для него чем - то непонятным и инородным, а станет близким и родным. Так постепенно шаг за шагом происходит развитие человека и переход его с одного уровня развития на другой.

Не отвергайте сразу книги, которые вам предлагают друзья, знакомые, родственники. Прочтите их без оценок, и я уверена, что у вас появятся новые темы при общении, и расти вы будете вместе с близкими вам людьми. Именно незнание интересов своих друзей и нежелание читать литературу, интересующую их, зачастую приводит к потере давно сложившейся дружбы.

Просто однажды понимаешь, что с друзьями не о чем говорить. Они становятся как давно прочитанная книга, которая ничего нового не несёт. А перечитывать одно и то же на протяжении десятков лет - это неинтересно. Главное вовремя это понять и отойти от таких друзей, которые сами не развиваются и тебя тянут в своё болото невежества.

Общение – это, прежде всего передача информации. А если человек не хочет от тебя принимать новую информацию, то, какое же это общение? Это жвачка, продолжающаяся на протяжении многих лет. Не бойтесь терять старых друзей, ищите новых, которые могут вам дать что- то интересное в мире информации. Развитие – это и есть новое.

Я иногда предлагаю прочесть книги своим знакомым и смотрю, как они принимают решение взять книгу, или отказаться. Одни сразу смотрят на автора, и если фамилия им ничего не говорит, значит и читать нечего. Другие начинают листать книгу и смотреть, что же там написано и от того, понравился им текст или нет, зависит их решение познакомиться с информацией. На автора такие люди смотрят в последнюю очередь

Авторитеты. Как часто мы спотыкаемся на них и не позволяем себе развиваться дальше. А людям так свойственно останавливаться в своём развитии и продолжать купаться в лучах однажды приобретенной славы. Но жизнь неустанно идёт вперёд.

И даже самые прекрасные и гениальные произведения, когда- то становятся неактуальными. Жизнь не стоит на месте, всё меняется, и информация о мироздании тоже меняется. И так важно не отстать от неё и не пропустить что- то новое, важное. Классика – это хорошо, но, сколько можно говорить об одном и том же. Только духовные законы вечны, всё же остальное находится в развитии.

Читайте новую литературу, несущую зерна истины о мироздании, жизнь так коротка, а так много нужно сделать для развития собственной души.

«Итак, наблюдайте, как вы слушаете: ибо, кто имеет, тому дано будет, а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет»

Музеи

Во всём мире существуют музеи, где может каждый человек познакомиться с различными видами искусства. Для чего создаются музеи? Что можно увидеть интересного в них? Чему они учат?

Когда я смотрю на выставленные экспонаты в музеях, то начинаю мысленно ставить себя на место тех людей, которые эти экспонаты сделали. А смогу ли я сделать что- то подобное? В музее, возможно увидеть проявление способности и талант человека через разные виды искусства. Именно в музее можно увидеть, на что способен человек, если начинает идти за своим интересом не считаясь ни с деньгами, ни с личным временем. Он начинает творить удивительные вещи. Разнообразию творческой фантазии человека нет предела. И всё это показывают нам в музее.

Как прекрасен человек в своём порыве творчества. Обычно о таких людях говорят, что в нём есть искра Божья. Именно Искра. Люди, которые прикоснулись к процессу творения, прекрасно это понимают.

Когда я хожу по музеям и вижу, на что способен человек, то всегда прославляю Творца, создавшего этого человека. Люди – творцы – это проявление Бога в разных качествах здесь в материальном мире. Через нас Он проявляет свою гениальность и мудрость, своё величие и красоту, своё разнообразие и неповторимость. Каждый человек способен на творчество, если только соединиться через веру с Творцом, и начнёт делать добро и жить в любви к этому миру. Отдав свою жизнь Ему и позволив через себя явить Бога миру, человек превращается в прекрасный инструмент, через который Бог начинает проявлять себя для нас.

Как был бы прекрасен мир, если бы люди подчинились воле Творца и позволили Ему преобразить этот мир через нас. Откройте Бога в себе, и вы станете творцом.

Выбор жизненного пути

Это тема моего второго урока по профориентации в 9 классе. Ни в одном учебнике такой темы нет. Но с годами я начала понимать, что не карьера и профессия являются основными при выборе жизненного пути, а что - то другое, находящееся за гранью общечеловеческого представления о главном в этой жизни. Я спрашивала у ребят, как они представляют себе свою будущую жизнь и что они в этой жизни ставят на первое место. Каждому из них хочется одного и того же. Вариантов нет. Везде одна и та же схема. Закончить школу хорошо, поступить в институт, чтобы получить образование и иметь денежную и престижную работу. Подняться по карьерной лестнице, потом к тридцати годам жениться или выйти замуж и воспитывать любящих и послушных детей. Это и является для наших ребят выбором жизненного пути. Многие даже не задумываются, какой именно институт им надо закончить, лишь бы «корочка» и поменьше учить. А некоторые ребята предлагают купить в переходе аттестат об окончании высшего образования и не тратить здоровье и силы на учёбу. И многие с ними соглашаются.