– Стоп!
– Третий сделал останавливающий жест.
– Плюс один аргумент в пользу аномалий вероятностей.

– Какой ещё аргумент?
– наивно поинтересовался Второй.
– Ты что выяснил, что с нами творится?
– его глазки нездорово заблестели.

– Да. Обучающий модуль вывел основное предположение исходя из полученных им данных.

И когда это он успел? Быть может, я просто не расслышал.

– И в чём секрет фирмы?
– спросил его Чётвёртый.

– Какой ещё фирмы?! Я тут собираюсь говорить про нечто иное. Нашёл время для дурацких вопросов, ты, балбес!

– Это образное выражение.
– Чётвёртый презрительно цыкнул, словно единственным идиотом здесь был Третий.

– Заткни пасть!
– огрызнулся тот.
– Образное, образное, нельзя ли вообще говорить конкретнее?

– Хватит резину тянуть! Живо выкладывай!
– закричал Второй.

– Что? А ну тебя умалишённый. И так!
– Третий потребовал тишины.
– Всё дело в сверхстабильных квантах с двойной математической моделью движения.

– А? Чего? Это как понимать следует? А попроще нельзя объяснить?
– вознегодовал Второй.

Действительно, Третий употребил термины понятные только ему из нас четверых.

– Нет, нельзя.

– Живо объясняй нормально!
– не унимался Второй.

– Что означает нормально? Я тебя вообще не понимаю.

– Дай сюда!
– Второй выхватил у него Обучающую систему и начал трясти как коробочку с монетками.
– Давай включайся!

– "Ожидаю команды", - наконец-то прозвучал ответ.

– Выведи голосовые команды на внешние системы оповещения.
– Скомандовал за Второго Третий.

– "Выполнено. Тест, тест...
– Неожиданно устройство заговорило вслух, а не мысленно.

– Теперь можешь использовать, так гораздо удобнее.
– Третий присел на корточки и замолчал.

– Нет! Так неудобно. Зачем напрягать слух, когда мысленно легче общаться? Ну и ладно.
– сам же себя оборвал Второй.

– Объясни ненаучными терминами последний запрос перед отключением.

В кои-то веки он сумел дать вразумительную команду.

– "Полностью исключить научную терминологию не представляется возможным", - стало отбрыкиваться устройство.

– Ладно...
– провыл он.
– С минимальным содержанием.

– "Ваш запрос обрабатывается", - через несколько секунд прозвучал ответ.
– "Элементарные частицы, объединившиеся друг с другом не из-за столкновения, новообразование невозможно, а при помощи последовательного смещения в иное измерение в одни и те же пространственные координаты. Данное явление не может возникнуть во времени. Вероятность совпадения на два кванта равна десяти в минус сто тридцать седьмой степени".
– После этого наступила гробовая тишина.

– Не-е-ет!
– ещё сильнее завыл Второй.
– Стало ещё хуже! В этом объяснении ещё больше непонятных слов!

– Ты конченный кретин!
– Третий вскочил, словно у него ботинки были с пружинами.
– Что тут непонятного? Все элементарные частицы, из которых я состою, теперь двигаются и распадаются в строго определённых пределах. Во-первых, потому что они стали стабильнее, во-вторых, потому что две непонятно как соединённые модели движения частично исключают друг друга! Теперь до меня дошло, отчего я до сих пор жив, после взрыва и остальных событий! Просто потому, что элементарные составляющие моего тела не могут двигаться так, что бы его функции прекратились. Это аномальное совпадение!

– То есть тебе просто повезло?
– полунаивным тоном поинтересовался Второй.

– Нет! Ты вообще слушал сказанное? Ты идиот по собственному желанию?

– А что тогда с Первым?
– Второй переадресовал внимание Третьего на меня.

И действительно, что со мной произошло? Послушать про Третьего и совпадения конечно очень интересно, но как эгоиста меня волновал прежде всего сам я.

– Как же вы достали! Слушайте и запоминайте. Скорее всего, просто все составляющие его кванты одновременно двигаются в одном направлении, следовательно, и их давление на любую поверхность увеличивается. Молекулы его тела сложно отклонить от заданной траектории, поэтому его зрение и слух ухудшились. Общее внешнее воздействие на него значительно ослабло.
– Заключил он свой вердикт.

Как это так? Так вот что происходило и продолжается сейчас.

– Значит, и мои плевки достигают цели только потому, что так совпало? И как ты так быстро всё выяснил?

– Ты что слепой? Не видел, как я пользовался устройством обучения?

– Ах, вот оно что! Так нечестно! Ты жулик и мошенник! А еще выдаёшь себя за умника!
– возопил Второй. Оперирование такой категорией как бесполезность отдельного субъекта весьма болезненно для морального состояния последнего. Хотя, здесь шло значительное преувеличение, ведь многие из людей пользуются калькуляторами, но нельзя, же назвать их недоумками, не умеющими считать.