Я предложил ему пересесть на то место, где бы его самоуверенность могла выйти на поверхность сознания и говорить. Он поднялся и начал ходить по комнате. Это была самоуверенная субличность, которая смотрела на всех свысока, мужчина.

Я стал задавать ему вопросы на самые разные темы, он охотно отвечал. Он сказал, что появился в возрасте пяти лет, что любит командовать, властвовать над людьми, что, будь его воля, он бы всех себе подчинил и все бы ходили у него по струнке, всех мужчин он бы имел.

«А как ты относишься к женщинам?» – спросил я его. «Я бы их всех уничтожил», – сказал он. «Почему?» – опять я спросил его. «Они – слабые, поэтому сильные. Они не боятся показывать свою слабость», – ответил он. В его словах сквозила ненависть к людям и сильное желание подчинить себе мир.

«Ты боишься меня?» – в какой-то момент спросил он меня. Подумав, посмотрев внутрь себя, я ответил: «Нет». «Нахал», – сказал он.

«Как ты относишься к правоте и левоте, бывают ли правы другие?» – спрашиваю я его. «Прав только я, всякое другое мнение я бы уничтожил, оно не имеет права на существование», – ответил он.

«А как ты относишься к природе, ты бы её тоже уничтожил?» – спросил я его. В нём что-то переключилось, и он стал говорить о себе.

«Когда у него (он назвал имя мужчины, с которым я в данный момент работал) поднимается желание что-то сделать, когда он хочет чего-то достичь, я ему сопротивляюсь, давлю его. Этот поток идёт снизу (он показывает на область таза). Когда он появляется, я ухожу вверх и располагаюсь здесь (он показывает на верхнюю область грудной клетки), а в середине (он показывает на область живота) образуется пустота. Когда благодаря своему желанию самореализоваться он достигает чего-то, я, поступая наоборот, обрушиваю его вниз, заваливаю его дело».

«Почему?» – спрашиваю я его.

«Когда он внизу, когда он тряпка, им легко управлять, он под контролем», – отвечает он.

«А что ты в это время делаешь?»

«Я отдыхаю, расслабляюсь».

«То есть ты растёшь вместе с ростом его желания самореализоваться и его успехами. Чем больше у него успехи, тем сильнее ты. И в какой-то момент, достигнув максимума силы, ты обрушиваешь его вниз, превращая в ничто, чтобы управлять им», – говорю я ему.

«Да», – ответил он.

Да. Когда у другого человека несчастье, горе или неудача, когда он повержен, ему больно и он страдает, он – управляемый, следовательно, можно расслабиться и отдохнуть, можно ничего не делать. Как всё это знакомо по взаимоотношениям. А как напоминает политику государства по отношению к народу…

Существует Единый Ум, который обнимает всё. Существует ум человека, который является частью Единого Ума. Однако ум человека не меньше и не больше этого Ума.

Чем отличается ум человека от Единого Ума?

Когда человек появился, обрёл форму, он, некоторым образом, отделился от Целого, противопоставил себя Ему. У него появились собственные мысли и желания, а с ними и предназначение.

Животные, насекомые, деревья тоже имеют мысли и желания, и можно утверждать, что они тоже в какой-то степени противопоставляют себя окружающему миру, только занимают каждый своё Место, выполняя роль, которая предназначена им Природой. Они следуют вдоль своей творческой силы, иначе говоря, позволяют ей проявляться. Поэтому волк, например, не претендует на роль рыси.

Сначала человек знал своё Место и следовал своему предназначению, не противопоставляя себя Природе.

Ум-эго – это то, что откололось от ума, который называется человеком. Как это произошло?

С помощью осознания себя как существа, у которого есть желания и воля реализовать свои творческие мысли вовне.

Когда произошло осознание, человек выделил себя из окружающего мира. Человек отличается от остального мира живой Природы своей способностью осознавать себя, то есть у него есть мысль, которая замечает предыдущую мысль и осознаёт её саму и смысл, который в ней заключён.

Заметка

Смысл, с-мысл, с-мыслью. Что-то приходит вместе с мыслью, и это мы называем смыслом. Что приходит вместе с мыслью? Как это ощущается, переживается? Какой у этого вкус, запах, цвет?

Человек осознал, что способен творить, то есть реализовывать свои внутренние мысли и желания вовне. Только отделившись от внешнего, только сознав, что есть внешнее и внутреннее, можно начать творить вовне. Творчество начинается именно с разделения на внешнее и внутреннее.