А вы ноктюрн сыграть могли бы / На флейте водосточных труб?

Агитация – реклама идей. Агитация вещей – реклама.

Ведь если звезды зажигают – значит, это кому-нибудь нужно?

Гвоздями слов прибит к бумаге я.

Искривился позвоночник, как оглоблей ударенный. / Но ученому ли думать о пустяковом изъяне? / Он знает отлично написанное у Дарвина, / Что мы – лишь потомки обезьяньи.

Какого же черта, звезда, еще праздновать, если не день рождения человека?

Коммивояжеры – хозяева жизни.

Лошади никогда не кончают жизнь самоубийством, потому что, будучи лишены дара речи, они не имеют возможности выяснять отношения.

Мой стих трудом громаду лет прорвет / И явится весомо, грубо, зримо.

Мужчины, залежанные, как больница, и женщины, истрепанные, как пословица…

Не пейте спиртных напитков. / Пьющим – яд. Окружающим – пытка.

Ненавижу всяческую мертвечину! Обожаю всяческую жизнь!

Нет на свете прекраснее одежи, / Чем бронза мускулов и свежесть кожи.

Одна напечатанная ерунда создает еще у двух убеждение, что и они могут написать не хуже. Эти двое, написав и будучи напечатанными, возбуждают зависть уже у четырех.

Поэзия – та же добыча радия. / В грамм добыча, в год труды. / Изводишь единого слова ради / Тысячи тонн словесной руды.

Поэты – не хорошенькие бабочки, созданные к удовольствию «полезных обывателей», а завоеватели, имеющие силу диктовать вам свою волю.

Прежде чем начнет петься, / Долго ходят, разомлев от брожения, / И тихо барахтается в тине сердца / Тупая вобла воображения.

Природа – только материал, с которым волен художник обращаться как ему угодно лишь при одном условии: изучать характер жизни и выливать ее формы, до художника никому не известные.

Ритм – это основная сила, основная энергия стиха. Объяснить его нельзя, про него можно сказать только так, как говорится про магнетизм или электричество.

Свободная игра познавательных способностей – вот единственная вечная задача искусства.

Слово ласковое – мастер дивных див, / Слово – полководец человечьей силы.

Счастливый обладатель здравого смысла имеет громадное преимущество перед другими людьми – быть всегда и всеми понятым.

Так и жизнь пройдет, как прошли Азорские острова.

Театр – не отображающее зеркало, а увеличительное стекло.

Тот, кто постоянно ясен, / Тот, по-моему, просто глуп.

Халтура, конечно, всегда беспринципна, она создает безразличное отношение к теме – избегает трудную.

Хотите – / Буду безукоризненно нежный, / Не мужчина, а – облако в штанах.

Я знаю силу слов, я знаю слов набат.

Я себя смирял, становясь на горло собственной песне.

(27.01/08.02.1834–20.01/02.02.1907)

Выдающийся ученый, экономист.

Родился в Тобольске в семье директора гимназии. В 1855 г. закончил физико-математический факультет главного педагогического института в Петербурге. С 1857 г. преподавал в Петербургском университете. С 1876 г. являлся член-корреспондентом Петербургской академии наук.

С 1892 г. – ученый-хранитель Главной палаты мер и весов. Опубликовал свыше 500 трудов, среди которых «Основы химии» – первое стройное изложение неорганической химии, первый русский учебник «Органическая химия». Умер в Санкт-Петербурге. Похоронен на Волковом кладбище.

Без явно усиленного трудолюбия нет ни талантов, ни гениев.

Всё дается только труду. Всё – труду людскому, таков лозунг истории.

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

Вся суть жизни в делах.

Наука бесконечна, в ней являются с каждым днем новые и новые задачи, и университетское образование должно стараться возбудить желание внести свою ленту в сокровищницу науки.

Наука есть достояние общее, а потому справедливость требует не тому отдать наибольшую научную славу, кто первый высказал известную истину, а тому, кто сумел убедить в ней других, показал ее достоверность и сделал ее применимой в науке.

Посев научный взойдет для жатвы народной.

При помощи науки без насилия, любовно, но твердо устраняются предрассудки, неправда и ошибки, а достигаются: охрана добытой истины, свобода дальнейшего развития, общее благо и внутреннее благополучие.

Роль наук служебная, они составляют средство для достижения блага.

Справедливо считать творцом научной идеи того, кто не только признал философскую, но и реальную сторону идеи, который сумел осветить вопросы так, что каждый может убедиться в ее справедливости, и тем самым сделал идею всеобщим достоянием.