– Тер, а ты знаешь, что в мо м мире есть войны, революции. И очень страшное оружие доступно многим. Или вот, к примеру, читал про мирный атом?

– Читал, что можно добывать энергию каким-то ядерным толи синтезом, то ли распадом. Пытался понять, но там какие-то радиоактивные элементы. В общем, так конкретно и не понял.

Маричка включила свой компьютер.

– Это хорошо, что ты не понял. Вот смотри это взрыв на Чернобыльской АЭС. Вот последствия взрыва.

Она показывала картинки. Сначала пожар в здании, потом кадры кинохроники, про абсолютно пустой город зону отчуждения. Люди со страшными язвами на теле, умирающие фактически сразу после облучения. И уродливые младенцы, фактически не приспособленные к жизни. Затем разрушенные дома в Японии, вс затоплено. Но там вроде как удалось избежать серь зных последствий. Оказывается, весь мир знает про Чернобыль.

Затем она очень странно посмотрела на меня. Вздохнула и открыла новую страницу.

– Хиросима, и Нагасаки, испытание ядерных бомб на следующий день по окончанию второй мировой войны.

Это было просто ужасно. Взрывная волна сносит вс .

– Взрыв сам по себе, это так мелочи жизни. А вот радиация, приводящая к лучевым болезням, мутациям. Вот что страшно. Или вот смотри это, правда, лет десять назад было.

Молодая девчонка четырнадцати лет обвязанная чем-то.

– Пластиковая взрывчатка,- объяснила Маричка.

В центре многолюдного города подрывает саму себя. За кадром комментарий.

– Девушка четырнадцать лет, - экстремистка. Подорвала саму себя, чтоб отомстить за смерть своих родных в Чечне.

Потом Абхазия, Ливия, Иран, Палестина. Хроника второй мировой войны с концлагерями и Бабиным Яром. Голодомор

– Но вы с Ал шей жив те не так.

– Не так,- согласилась Маричка. Только вот моя страна уже неоднократно было на гране гражданской войны. Понимаешь, не достаточно просто изменить мир, как тебе хочется. Нужно начинать постепенно. Вс время менять мышление людей. Для начала нужно ввести школы, для простых людей. И там понемногу обучать. С детства приучать к расовой и религиозной терпимости, уважению, состраданию. Иначе твой мир будет просто уничтожен.

– Какая у вас может быть расовая ненависть, у вас нет эльфов, гномов, орков. Вы же все люди, ну отличаетесь там разрезом глаз, цветом волос, кожи.

– Вот именно этим и отличаемся,- с зата нной грустью произнесла она.

– С вашим уровнем технологий вы уже давно разнесли бы мир.

– Мы почти это сделали. Только во время остановились. Наши уч ные сообразили к чему может привести наличие ядерных ракет у одной страны, и по быстрому поделились секретами с другой. Потом забили в набат, когда выяснилось, что мы сдвинули Землю со своей орбиты. На ерунду. Но к чему это привед т?

– Вообще-то в мо м мире, тоже только люди ведут себя по принципу «человек человеку зверь». Эльфы уже лет пятьсот как с уважениям относятся к своим магически слабоодар нным. Так как те являются прекрасными поэтами, художниками, творцами одним словом. У гномов так испокон веков кто не работает, тот не гном, и изгоняется из общины. Правда лет пятьсот назад они перестали изгонять тех, кто пострадал на работе, или по старости не может трудиться. Им вся община помогает. А люди, вернее маги так жить не хотят. Вот их то и надо переубедить.

– Для начала выучиться надо. Вот смотри, я изучаю психологию и социальную педагогику, можешь посмотреть, как у нас построена помощь.

Она протянула мне учебники. За окном уже светало. Маричка оставила меня с книгами, а сама отправилась готовить завтрак, и провожать Лешку на работу. Действительно разумно у них вс устроено. А начинали как мы. Для простых людей работа без соблюдения элементарных правил безопасности. У гномов за такие деяния даже не выгнали, а такое наказание придумали, что ужас один. А полная безграмотность. Но в стране у Марички удалось достигнуть успехов, значит и в мо м мире получится. Я прош л на кухню, где суетилась Маричка.

– Я тут подумал, и решил слабоодар нных детей отправить за счет герцогства в академию.

– Правильно говоришь, правильно,- промурлыкала Маричка.- Только как они учиться будут, если не читать, не писать не умеют.

– А вот тут ошибаешься,- гордо ответил я.- У нас в герцогстве две школы есть. А обучение в них обязательно. Это ещ брат деда со своей невестой ввели.

Маричка, что-то тщательно взбивала, перемешивала, нарезала, пекла, варила, жарила.

– Эй, ты магию пока не используй. Испугался я, что она перегорит.

– А я и не пользуюсь,- удивл нно ответила она.

И действительно это вс она делала без всякой магии.

– Так вот, я тут подумал, ты ведь тоже поступать будешь. Ваш язык вполне пройд т, вс равно конспекты никто не читает. Книги тебе правда сложнее читать будет, но привыкнешь, ауру деда попросим, он уменьшит. А ты за моими подопечными присмотришь. Если что сразу либо ко мне, либо к Ариадне.

– В целом не плохо. Только обращаться я к тебе буду.

– Но почему, я бы поговорил с Ари, она с тобой дополнительно позанималась.