Видит, как детьми бегут по полю с ней. Кругом цветы, но у него не возникает желания сорвать и подарить своей подружке, он ещё не знает, пока не знает, что девочкам принято мёртвые цветы дарить, украсив их букетом и ярлыком цены. Он пока, вообще, не понимает себя отдельно от полянки, от мира, от дома своего и этой девочки прекрасной, хотя!.. как не странно. Нину-девочку воспринимает отдельно от себя. Она, словно выделяется из мира, на передний план… Она была, и не было или была, но в другом времени-пространстве, а в детстве он не знал об этом. У него не было понятия – вчера, сегодня, завтра, далеко ли близко, было то, что есть, и рядом с ним была девочка, что нравилась ему. Она олицетворяла собою весь мир вокруг, но и его воображение удовлетворяла, и этого он не пытался как-то характеризовать… есть и есть!..

Она для мальчика была всем миром, который он не выделял в себе. Мир выделял себя через неё, скромную и тихую, но с ним весёлую и озорную, такую, через которую он мир понимал быстрее.Через неё он запросто общался с миром, исследовал его, а она через него, ведь расстояния для них ещё не существует, в их сознание не существует. Они были далеко, но в очевидности, в реальности рядом были всегда, и поймут они всё это лишь спустя десятки лет.

Тогда они ещё не знали, да и надо ли знать было? Вместе бежали к солнышку играться. Интересно было, почему деревья большие, а солнышко маленькое и рядом совсем, потому что оно греет… казалось руку протяни, так сразу и достанешь. Вот почему оно и рядом, а на себя не даёт смотреть?.. только вечером и то не каждый день.

Они ещё не знали, что существует время, но слышали, что им рассказывали и читали книги, в которых разные истории, которые были когда-то. Когда-то?.. для них будто всё здесь и сейчас происходило. Он слышал про войну и про детей героев, папа рассказывал, и он в следующее мгновение был там и всё переживал, живо, ясно во всех подробностях. Чувствовал и боль, и радость, метания героя, сомнения иль уверенность, за героя рассказа принимал решения, побеждал, подвиг совершал и умирал вместе с героем, не понимая, почему обычно умирают лучшие герои.

Нет, он не хотел умирать, но тот мальчик, за которого он жил, погибал?.. Да нет же!.. Герой оставался жить в его сознании, в его душе, он просто сменил место жительства и пришёл к нему, как к другу, наполняя мальчика Витю и девочку Нину смыслом и радостью единения. Жили они далеко друг от друга, и встретиться в детстве не могли, но их общие миры всегда соединяли их. Они не знали даже, что они необычные дети… никто не знал, считали, что все такие, да и не сравнивали никогда.

Только спустя годы, они начали понимать, что все люди разные, что люди делятся на хороших и плохих, и то, что для них просто, для многих невозможно. В своих «иных» мирах не существовало и возраста, Виктор для Нины был её ровесником, а она для него. И это был реальный образ, а не придуманный, потому что они ещё не умели придумывать, не ведали, как это делать.

Однажды он предложил ей к солнышку лететь. Уговаривать Нину было не надо, она с ним не боялась ничего, взялись за руки и полетели высоко-высоко, далеко-далеко. Долго летели, но солнышко не приближалось и этого дети не могли понять, и огорчённые вернулись. Как только вернулись, солнышко приблизилось и стало их ласкать теплом. Тогда у Виктора мелькнула мысль или не мысль, ведь он тогда ещё не знал, что такое мысль, или понятие, что, чтобы куда-нибудь попасть, не обязательно туда лететь или идти, тогда оно само придёт к тебе.

Но когда Виктор возвращался из своих реальностей, которые были его частью, частью его жизни, его существа, его и его подружки, то пропадали все возможности и гасли чувства. Он хотел лететь, но не мог, он хотел играться с солнышком, но оно не позволяло даже посмотреть, но почему?..

Это он потом поймёт, что в его реальности все миры внутри его, а сам он бесконечен, а в этой реальности он внутри чьего-то не его мира. В этом не его мире нет рядом даже девочки Нины, она уходит в свой мир, который не её и плачет, скучает и тихо ждёт порой. Так считал по той простой причине, что при каждой встрече она радовалась так, будто не виделись давно, да и он был всегда безумно рад.

Что-то вывело Виктора из грёз, что-то такое, что взволновало, какое-то лёгкое касание к сознанию. В голове одна лишь мысль витала и казалась очень важной. Что же это?.. «Чтобы попасть куда-нибудь, не следует лететь, или не обязательно лететь, тогда оно само придёт к тебе»… Понял, что так он и делает, но что мешает перемещению физического тела?..

И осенило!.. Это же спирали!.. спиральное строение всего, что есть, что было или будет. А как же в их мирах?.. разве в них не спиральное строение?.. И понял… так и есть, хотя в детстве всё вроде как иначе было. Было так, что определялось, как никак, но определялось сейчас, а не тогда, когда было никак и было всё, что пожелаешь.

Кто их ввёл в этот мир спиралей, смерти и судьбы?.. и главное, каким образом?..

– Спирали ДНК – это вирус пленения Земли через её формы жизни. – Нина ответила ему.

Виктор вздрогнул, всё никак не мог привыкнуть, что Нина могла ему ответить на любой вопрос, при этом, не подозревая даже, что отвечает на вопрос его, она отвечала себе.

– Как появился этот вирус?.. – спросил её.

– Мы придумали его и этим сотворили.

– Выходит, сами виноваты, попали в плен к тому, что сами же создали, но зачем?.. – помолчал немного, - Понял!.. чтобы понять себя! Ведь если это мы сотворили, значит, мы и есть Творец. Мы сотворили Творение, назвали его Ария и вошли в своё Творение, как дети!.. и были очарованы своим Творением, ибо не ведали, творили что, потому забыли. И вот сейчас мы вспоминаем всё.