– Зато боец останется живой и в строю. Годным для продолжения боя. Вес нагрудника если использовать металл около 2 мм составит по моим расчетам около 3,5 килограмм. Для смягчения удара можно одевать под нагрудник ватник, или телогрейку. Защищать нагрудник должен только грудь бойца. Одеваться при помощи ремней на тело. Чертеж я нарисовал, он есть у вас в папке.

– Наверное, я пропустил. Извини, продолжай.

– Необходимо научить личный состав бегать с таким грузом на плечах и минимизировать его возможные потери. Для этого надо бойцам устраивать жесткие тренировки. Бег по полосе препятствий с полной выкладкой. В том числе и обстрел бойцов боевыми патронами, обкатку танками. На крайний случай тракторами. Таким образом, бойцы научатся "не высовываться" еще до первого боя и закрепят это умение на уровне инстинкта. Кроме этого личный состав должен изучать оружие, как нашей армии, так и сопредельной, тренироваться в стрельбе из всех видов оружия имеющегося в подразделении. Кроме этого в программу тренировок нужно включить рукопашный бой, метание топоров, ножей и малых пехотных лопаток.

– Ну и чем тогда они кроме нагрудников будут отличаться от разведчиков? И их тренировок? Какой груз должны носить бойцы?
– просил замполит.

– Да тренировки у тех и других похожи. Но цели разные. У одних захватить сведения у противника, у других взять штурмом и удержать до подхода резервов и линейных частей укрепления противника. Тренировки штурмовиков должны быть гораздо труднее, чем у разведчиков. Разведчики идут на задание налегке, и главное для них не обнаружить себя. В это же время боец-штурмовик возможность прятаться по кустам не имеет, и у него нет возможности потихоньку "смыться". Вес груза около 50 килограмм на одного. Что туда входит: 4- 6 гранат Ф-1, РГД-33. По максиму боеприпасы, взрывчатка, детонаторы, фляги с водой, перевязочные материалы, веревка метров 6-8, ножи, пехотные лопатки и так далее. Часть груза можно носить на специальных разгрузках, которые можно одевать на нагрудники. На тренировках вместо всего этого носить мешки с песком.

– Это понятно. А как они должны действовать?
– спросил Матвеев.

– Мне кажется внезапно для противника. Тихо пройти через заранее подготовленные проходы в минных полях. Без артподготовки и криков "ура". Отряды автоматчиков и пулеметчиков, главной целью которых является отрезать от поддержки пехоты ДОТы. А огнеметчики и взрывники должны разбираться с самим вражеским бункером.

– Тогда получается, что в данном подразделении должны быть саперы?- Сказал командир

– Конечно. Или лица, подготовленные как взрывники. Они должны уметь заложить в вентиляционное отверстие заряд или вылить в него несколько канистр керосина, после чего подорвать. Это позволит вывести из строя даже самое мощное укрепление. Ну и для прохода через стены, где это возможно - например, в городских кварталах использовать тротил для прокладки пути. Еще можно использовать реактивные снаряды, что сейчас есть в нашей авиации, для борьбы с ДОТами, танками и пехотой противника.

– Какие - то у вас, Владимир Николаевич, универсальные бойцы получаются. И разведчики, и автоматчики, и саперы и ракетчики. Все могут и умеют. И без артподготовки любое укрепление возьмут.
– Сказал Аношкин.

– Нет, я думаю, что штурмовые подразделения не панацея на поле боя. Без тесного взаимодействия с артиллерией, танками и линейной пехотой они действовать не могут. Если позиции прикрываются артиллерийским и минометным огнем, который предварительно не был подавлен, штурмовые группы будут бессильны. Ведь какую бы подготовку не прошли бойцы, для снарядов и мин они так же уязвимыми, как и остальные.

– Значит в штурмовые группы, нужны еще и связисты.
– Задумчиво сказал начштаба, что то, черкая у себя в блокноте.

– Да и связисты. Радисты и телефонисты для обеспечения взаимодействия с подразделениями и штабом части.
– Ему ответил я.

– Тут вся проблема в том, где взять таких специалистов. Точнее где и кто их подготовит.
– Сказал Матвеев, ходя по кабинету со сложенными за спиной руками. И продолжил - Какова численность одной такой группы - человек 10-12?

– Да. Но в каждом случаи надо подходить индивидуально. В зависимости от цели и задачи. Одно дело взять или уничтожить отдельно стоящий дзот или дот, другое взломать оборону противника. На которой имеется несколько таких укреплений.

– Это понятно. Я о том, сколько нужно, в общем, иметь человек в подобных штурмовых подразделениях.

– Я думаю от взвода в роте. До роты в батальоне.

– Тогда получается, что нам надо один из батальонов готовить именно по такой программе. Все это конечно хорошо, но где взять людей. Кто их научит? И как будут учить? Если у нас половина полка русского языка не понимает.- Задумчиво сказал Матвеев.

– В основном тематика и планы подготовки такого подразделения мною описан. Конспекты по большинству тем тоже есть. То, что связано с подготовкой по взрывному делу - вполне могут преподавать командиры - саперы. Остальное если разрешите я сам мог бы им дать. Знаний хватит. Срок подготовки такого подразделения до полугода. Но можно и уменьшить срок. Если будут бойцы уже послужившие в армии и имеющие первичную подготовку.

– Ну, правильно сам предложил, сам и выполняй.
– Сказал начштаба.

– Задумка- то у лейтенанта полезная. Сколько можно людских жизней сохранить, используя такие группы.
– Вставил свое слово замполит.

– Это - то понятно. С вооружением таких групп решить можно. Скоро на СВТ и ППД полностью перейдем. А вот где людей найти? Если изъять наиболее подготовленных бойцов и младших командиров из остальных рот. Что в них останется? Кто будет руководить отделениями? Ноль без палочки. Так полк имеет более или менее ровные подразделения. А с чем останемся? С одними штурмовыми группами. Ты что скажешь Виталий Павлович?
– Обратился командир к Руссаку.

– Идея в целом мне кажется хорошей. Надо подумать над ней как следует. Я бы не спешил от нее отказываться.

– Ладно, Седов. Загрузил ты нас своими мыслями, а у нас своих хватает. Сейчас время уже обеденное ты давай в столовую сходи. Пообедай. Знаешь где столовая?
– спросил Матвеев.

– Знаю.
– Ответил я

– Ну, так вот сходи, пообедай, а потом подойдешь к начштабу. Он тебе должность подберет. Конспекты и план оставь, мы тут его еще пообсуждаем. А потом вернем. Надеюсь не против? Счастливой тебе службы лейтенант.
– Попрощался со мной командир.