Шрифт:
69 — шедевр (статуя)
70 — санки
71 — сок
72 — слон
73 — сито
74 - сачок
75 - сапог
76 — сушки (маленькие баранки)
77 — сосиски
78 — сова
79 - седло
80—виноград
81 — вокзал
82 — вилка
83 —ветка
84 — врач
85 — воробей
86 — вишни
87 - весы
88 —веревка
89 — ведро
90 — деньги
91—дырка
92 - папка «Дело»
93 — дети
94 —удочка
95 - дупло
96 - душ
97 — доска
98 - дверь 99-дудка
100 - конница
Итак, мы уже готовы запоминать «парочки», содержащие числа, нужно только вспомнить схему запоминания парочек.
Запоминать «парочки» мы будем так: крупно представим название элемента и «наложим» на него сверху — порядковый помер, а снизу — относительную атомную массу.
Для удобства запоминания мы представили символы и числовые данные в определенном порядке: слева порядковый номер, посередине — символ химического элемента, справа - относительная атомная масса, а под ними соответствующие слова (образы):
потом представляете относительную атомную массу (в виде образа)
и снизу «накладываете» ее на название.
Желательно удержать эту «картинку» в воображении несколько секунд и вслух назвать сначала порядковый номер (число), а потом относительную атомную массу (число). Видим «картинку» и одновременно называем 19,39. А потом записываем на карточку с одной стороны символ элемента, а с другой числовые данные вот так: 19 39. Желательно, чтобы
числа стояли на расстоянии друг от друга, в этом случае они будут лучше запоминаться зрительно.
Как видите все очень просто, только нужно немножко потренироваться.
Мы предлагаем вам несколько подсказок, т.е. «картинок парочек».
Молибден 42. Mo 96
чулок — мольберт — душ
А теперь потренируйтесь в умении запоминать «парочки» самостоятельно. Чтобы вам помочь, мы рядом с каждым элементом поместили его образ или «картинку». И еще одно напоминание: записывайте «парочки» на карточках.
Церий 58. Се 140
павлин - Цербер — кочан (капусты)
| |
| Празеодим 59. Рг 141подсолнух — президент - крючок |
После того, как вы запомнили щ;е «парочки», нужно сделать контрольное припоминание. Закройте листом бумаги левую часть страницы, чтобы не было видно символа и числовых данных, атеперь, смотря на рисунки справа, вспомните название элемента, его символ и числовые данные. Желательно, чтобы вы все это записали на бумаге, а потом сравнили с оригиналом.
Обратите внимание, что эти «парочки» сложнее, т. к. содержат и названия, и символы, и числа. А поэтому предлагаем вам перемешать карточки и повторить вразброс, т.е. сначала по названию (символу) вспомнить числа. А потом по числам вспомнить название (символ). Как мы уже говорили выше, тренируясь с карточками, вы станете легче и быстрее вспоминать.
Остался без ответа всего один вопрос: «Как запоминать трехзначные числа?». Мы не случайно оставили его напоследок. Теперь, когда вы уже умеете запоминать любые числа, мы подробнее рассмотрим теоретическую часть.