15 человек. 15 судеб. У каждого свои мечты. Но они разрушились в одно мгновенье. Многие верили, что все обойдется...Но жестко ошиблись. Они потеряли все то, что у них было: дружбу, понимание, уважение, жизнь...
Как все началось...
Дождь - это слезы дьявола... В них столько горечи и боли. Да… Дьявол тоже плачет... Но его слезы приходят на землю в виде грозы. Ведь не зря мы боимся раскатов грома. Боимся молнии, потому что они являются посланцами сатаны. А дождь всегда вызывает в нас тоску, грусть. Воспоминания нахлынивают как-то одной волной. А все потому, что дождь идет к нам с небес, из города ангелов. Может, и на самом деле, дождь – не просто вода, льющаяся с неба? Не кажется ли вам, что он явление почти мистическое? Дождь рождается, живет и умирает, чтобы возродиться вновь. Дождь несет жизнь всему живому на земле. Он дарит утешение и радость. Он навевает уныние и скуку, он дает силу жить, и он убивает. Он и, правда, многолик, как многолик человеческий род.
Дождь и мне принес горе. Промокшая я стояла на ступенях заброшенной психбольнице и не верила своим глазам. В голове не укладывалось, что она могла такое сделать. Я ей верила, доверяла ей свою жизнь, но она предала. В ее глазах нет раскаяния, в них только холод и мрак. На лице улыбка. Почему она предала нас? Ведь знает, что всем было плохо.
– Как ты могла? Мы тебе доверяли, а ты!? – тихим голосом пробормотала я. Нет сил кричать, нет сил спорить, нет сил говорить, нет сил вообще на что-либо. Я устала от всего этого. Я просто глупая девчонка, верившая, что всегда все будет хорошо.
– Молчать! Я не могла поступить по-другому. У меня не было выбора. Прости, - сказала она и замахнулась. За ее спиной сверкнула молния…
Ранее…
– Рассмотрим пример. Допустим, что играет оркестр. Звуковые волны всех инструментов складываются и образуют некое сочетание звуков. При этом человеческое ухо может выделить каждую из этих волн. То же самое происходит на поверхности воды. Если, например, взять палку с двумя шариками на концах и опустить ее на поверхность воды, то от шариков пойдут волны и начнут складываться. То есть амплитуды этих волн будут либо увеличиваться, либо уменьшаться, в зависимости от того, что будет происходить с разностью фаз.
Пусть у нас есть источники: О и О1, расстояние между ними l, амплитуда первой волны d1, амплитуда второй волны d2. Необходимо, чтобы l« d1, l« d2. При этом разность хода: d = d1 - d2. Тогда… - монотонное гудение учителя надоедало, но я все же, как приличная ученица слушала вполуха и рисовала. Хотя, этим занимаются все. Что же еще делать на пятом уроке в одиннадцатом классе со старой учительницей, которая, наверное, видела динозавров? Нет, она хороший учитель, но скучный. Такая же, как и наш завуч, Михаил Егорович. Правда, он странный тип. Вечно говорит про НЛО и всяких там чудиках с другой планеты. Но все же, он веселый дядька. Тут в гробовой тишине раздался стук в дверь, рядом со мной побелела Юля Щербакова, кто-то подавился, а я затаила дыхание. Причина такого поведения проста, наша классная руководительница Тиран, с большой буквы «Т», если дело касается пересаживания. И вот настал момент истины, открылась дверь, и зашел…инопланетянин. Стоп, причем здесь инопланетянин? Ну ладно, посмотрим, что будет дальше, мне даже как-то интересно. Это существо подошло ко мне, и проорало:
– Котова, проснись и пой! Хватит спать!
– спать? Я не сплю! Но почему-то я чувствую твердую поверхность и запах мятной жвачки. Стряхнув остатки сна, я открыла глаза и нервно пробормотала:
– Коля, отстань от меня. Я вхожу в роль.
– У тебя же роль полицейского. Почему же ты спишь?
– Секрет фирмы. Да и не буду я читать такое детям. Там про то, что растение петрушка отрубило голову тигру, а его призрак является к молодой девушке полицейскому и требует наказать петрушку. Психика у первоклашек не пострадает, а?
– Молчала бы. Я вообще мстительный дух тигра. Репетиция после уроков. То есть нам еще час сидеть в фае и ждать молодого и не очень талантливого автора этой постановки.
После этого разговора прошло минут двадцать. Мальчики в сторонки играли в карты, и, судя по воплям, опять выиграл Денис. Молодец парень, тихий и незаметный мальчик во время уроков, но заядлый игроман после них. Девочки разбиты по кучкам: кто-то болтает о моде, кто-то о парнях, кто-то играет в игры, понятные только им, и я, обычная девочка, которая слушает музыку и думает о завтрашней игре.
– Девчонки, я вчера видела призрака. Знаете, страшно было просто жуть. Я стояла, умываясь, а сзади появилась фигура в черном плаще, сквозь длинные белые волосы были видны два налитых кровью глаза, из длинных рукавов плаща выглядывали костлявые пальцы. Еще был слышен жуткий смех, больше похожий на вопль ужаса. Я думаю, это была душа.
Душа? Она знает, что такое душа. Наверно, нет. Когда мы рождаемся, тело наше просто оболочка, в которую позже вселяется искра жизни. Как мы узнаем, что она вселилась? По первому крику ребенка, ведь искру побеспокоили, и она выразила свой протест. И будет долго еще дуться, если ее не окружить добром, теплом, лаской и любовью. Вот почему маленькие дети такие беззащитные. Так вот, вернемся к искорке. По глазам можно понять есть ли у человека еще душа или нет, ведь глаза умирают последними. Душа – это та самая искорка, которая вселяется в нас с рождения и уходит с последним вздохом.
– Ты тоже его видела?
– прошептала тихим голосом Таня. Если это спрашивает Таня, то стоит задуматься. Она никогда не врет. Значит, черный плащ, кровавые глаза и костлявые пальцы. Не верю я в этот бред. Хотя…
– Я его тоже видела, этого человека в плаще,- раздался хор голосов, в том числе и мой. Этого не может быть. Не верю, но я его видела. Жуть…
– Мы видели не душу, а скорее что-то другое. Стоп! Куда вы?
– я вскочила и побежала за девочками.