Три года назад эти вопросы не стояли с такой остротой перед юннатской молодежью, и главное—

она Не Чувствовала себя достаТочйб сйльНой и вооруженной знанием, чтобы решать такие большие жизненные задачи. Поэтому у членов череменец-кой экспедиции на первом плане было изучение своего края, приемы работы в природе и лишь очеНь робко ставились вопросы практической работы в деревне.

Сейчас строить экспедицию юннатов без связи с местным населением, без того, чтобы, работая в деревне, оказывать ей активное содействие к переходу на новые рельсы, было бы полным отрывом от жизни.

Это понял и сам Центральный кружок. Его последняя (ораниенбаумская) экспедиция летом 1929 года протекала при деятельном участии ее членов в трудовой помощи крестьянству. Юннаты из отряда ботаников обследовали местные луга и затем очищали их от кустарника, Энтомологи вели борьбу с вредителями фруктового сада. Эта экспедиция подробно изучила сорняки крестьянских полей, собрала пробы семенного материала с восьмидесяти дворов.

Работы хватило на всю зиму. Не раз выезжали ребята в деревню с докладами, подготавливая крестьян к задачам посевной кампании. А сейчас, когда эта книжка печатается, в кружке идет горячая работа десяти бригад, которые проводят очистку посевного материала от сорняков и его протравливание.

Наша практическая работа тесно связана с исследовательской, и, перестраиваясь по-ударному для осуществления новых задач, юннаты должны использовать то ценное, что имелось в их прежней работе.

И опыт череменецкой экспедиции может пригодиться для построения той краеведческой исследовательской работы, без которой городскому школьнику не понять условий деревенского хозяйства.

Кружок или пионеротряд, который захочет помочь лесному хозяйству, должен знать лес; для решения вопросов рыболовства нужно обследовать водоемы; животноводство требует внимания к лугам.

Летние экспедиции Центрального кружка показывают один из путей усвоения этих навыков исследовательской краеведческой работы, и то, что этот опыт дал нужные результаты и содействовал переходу кружка от работы в городе к сближению с деревней, является его лучшим оправданием.

С. Герд

Ленинград 1930 г.

'

ЮННАТЫ И КРАЕВЕДЕНИЕ

Необъятны просторы нашего Союза. Сколько неисследованных рек, озер, непроходимых девственных лесов и болот, сколько неоткрытых еще сокровищ, затаенных в недрах земли. И на ряду с этими еще дикими и нетронутыми местами как много еще есть участков хорошо известных, но далеко не исследованных и не учтенных с точки зрения их природных особенностей и промышленной пригодности.

Государственные научные учреждения кладут много сил, энергии и средств на дело исследования нашей страны, и в этом большую поддержку им оказывает широкое, с каждым годом развивающееся движение — краеведение.

Краеведы ставят своею целью всестороннее изучение природных богатств местного края. Знание своего края необходимо для правильного руководства всеми без исключения отраслями народного хозяйства. Поэтому серьезная краеведческая работа является общественно важным делом.

До революции краеведческую работу вели отдельные любители. Развернуться шире краеведение не могло потому, что царское правительство препятствовало созданию всяких массовых общественных организаций. Только Октябрьская революция создала условия, благоприятствующие развитию краеведческого движения. К январю 1928 года свыше 100 000 человек было охвачено им в 1 700 ячейках, разбросанных по всей территории Союза.

Под руководством созданного в 1921 году Центрального бюро краеведения (ЦБК) беспрерывно растущая армия краеведов расширяет и углубляет свою работу, активно содействуя успеху социалистического переустройства нашего народного хозяйства.

Краеведение — основа нашей работы

Наш кружок — одна из небольших ячеек этой армии.

Мы изучаем и учимся изучать наш край.

Мы стараемся узнать его природные богатства, обследовать, как используются они населением. Эта. работа открывает нам пути практического приложения наших знаний.

С природой мы знакомимся не по книгам, а на личном опыте, наблюдая жизнь животных и растений, следя за сменой времен года и изменениями погоды.

Каждый из нас работает в интересующей его области.

Юннат, посвятивший себя изучению пернатого населения своего края, вооружась биноклем, ведет наблюдения в лесу, в поле, на болоте. Изучающий жизнь обитателей вод шарит сачком среди растений пруда и затем неделями наблю-10 дает своих пленников в стеклянных банках, превращенных в аквариумы.