В этой книге собраны биографии самых разных писателей, отдельные произведения которых изучают в школе до 6-го класса. Это рассказы о жизни необыкновенных людей. Всех их можно назвать великими, потому что они открывают ребятам путь в Большую литературу. Биографии написаны так легко и увлекательно, что их с интересом прочитают не только дети, но и родители
ВЕЛИКИЕ
ПИСАТЕЛИ
ВЕЛИКИЕ
ПИСАТЕЛИ
notes
1
О. Д. Ушакова
ВЕЛИКИЕ
ПИСАТЕЛИ
Справочникшкольника
О. Д. Ушакова
ВЕЛИКИЕ
ПИСАТЕЛИ
Справочник школьника
санкт-петербург
ББК 63.3(2) У93
Консультант доктор филологических наук профессор Е. Г. Ковалевская
Ушакова О. Д.
У93 Великие писатели: Справочник школьника. — СПб.: Издательский Дом «Литера», 2007. — 96 с.
ISBN 5-94455-294-8
В этой книге собраны биографии самых разных писателей, отдельные произведения которых изучают в школе до 6-го класса. Это рассказы о жизни необыкновенных людей. Всех их можно назвать великими, потому что они открывают ребятам путь в Большую литературу.
Биографии написаны так легко и увлекательно, что их с интересом прочитают не только дети, но и родители.
ББК 63.3(2)
Гигиенический сертификат № 78.01.07.953.П.002499.05.04 от 20.05.04
Ушакова Ольга Дмитриевна ВЕЛИКИЕ ПИСАТЕЛИ Справочник школьника
Редактор
Обложка
Корректор
Верстка
О. В. Диль
Г. А. Лютикова, И. А. Могутова, 3. П. Смирнова Н. Г. Андрианова А. Ю. Пученкина
Подписано в печать 21.11.06. Формат бОхЭД1/^. Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Уел. печ. л. 6,0. Доп. тираж 10 000 экз. Заказ № 3101.
ООО «Издательский Дом „Литера– *»
192131, Санкт-Петербург, Ивановская ул., 24
Отпечатано в ОАО «Тверской ордена Трудового Красного Знамени полиграфкомбинат детской литературы им. 50-летия СССР». 170040, г. Тверь, проспект 50 лет Октября, 46.
lb
ISBN 5-94455-294-8
Писатели живут не только в своих произведениях. Иногда их биографии вызывают не меньший интерес, чем их стихи или романы. Нельзя не согласиться с теми литературоведами, которые говорят, что есть «писатели без биографий» и «писатели с биографией». Жизнь первых обычно монотонна, бедна событиями, и, если забыть их литературную деятельность, ничто в них не привлечёт внимания. И напротив, другие интересны нам не только своим творчеством, но и историей своей жизни.
В этой книге собраны биографии писателей «второго типа», чья жизнь очень поучительна и достойна описания; для детей это великие писатели — ведь они открывают путь в Большую литературу. Влияние среды и времени сказалось на жизни этих людей таким образом, что по их судьбам можно изучать судьбу России и других стран.
г
АБРАМОВ Фёдор Александрович (1920—
1983) — российский прозаик, критик. Родился Абрамов в крестьянской семье, в деревне Веркола Архангельской области. Труд в деревне всегда был тяжёлым: сев, уборка урожая, косьба, уход за животными... Всё это ложилось и на детские плечи: нужно было помогать взрослым, особенно в 1930-е голодные годы. Мальчик работал и учился в сельской школе.
Он был очень талантлив и сумел поступить в Ленинградский университет, но в первые же дни, когда началась война, пошёл добровольцем в народное ополчение. Летом и осенью 1941 г. он участвовал в обороне Ленинграда. Дважды был тяжело ранен.
После демобилизации Абрамов продолжил прерванные войной занятия. После университета закончил аспирантуру.
В эти годы будущий писатель — вначале студент, потом аспирант — ходил в гимнастёрке, в армейской шинели и старых солдатских сапогах. Некоторые думали, что он хочет похвастать своим боевым прошлым, а ему просто больше нечего было надеть и не на что было купить одежду.
На защиту диссертации Абрамов пришёл в своём обычном виде. Когда всё закончилось, на кафедру поднялся профессор Г. П. Макогоненко, чтобы поздравить его с успехом. В руках у профессора была продолговатая коробка. Обращаясь к Абрамову, он сказал: «С помощью нашего подарка шагай, Федя, далеко». Коллеги и гости, бывшие на защите, не знали, что в коробке, и не поняли шутку профессора. Потом всё разъяснилось: в коробке оказались новые ботинки, по тем временам — очень ценный подарок, а для Абрамова — особенно, ведь это были его первые ботинки после войны.