Психология формирования имиджа учителя

Практическое пособие; Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения. Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам вузов — будущим педагогам
Annotation
Пособие содержит теоретическое обоснование природы имиджа учителя, его характеристики и типы, дан инструментарий формирования педагогического имиджа учителя и психологические методики его изучения.
Издание предназначено учителям школ, преподавателям и студентам вузов – будущим педагогам.
Анатолий Афанасьевич Калюжный
Введение
Раздел 1 Теоретические основы психологии имиджа учителя
1. Понятие об имидже
2. Социально-психологическая природа и типология имиджей
3. Технология построения имиджа
4. Психологический инструментарий в имиджелогии и особенности его использования
Вопросы и задания для самопроверки
Литература
Раздел 2 Технология формирования имиджа учителя
1. Я-концепция учителя и стили взаимодействия
2. Педагогическое мастерство и имидж учителя
3. Педагогическое мастерство и имидж в опыте педагогов-новаторов
4. Элементы построения имиджа учителя
Вопросы и задания для самопроверки
Литература
Раздел 3 Педагогическая техника в формировании имиджа учителя
1. Педагогическая техника в деятельности учителя
2. Использование специальных курсов и различных психотехник в формировании имиджа учителя
Вопросы и задания для самопроверки
Задания и упражнения
Литература
Раздел 4 Диагностика педагогического имиджа
1. Роль диагностики в психологии формирования имиджа учителя
2. Методики изучения имиджа учителя и практикумы
Вопросы и задания для самопроверки
Литература
Вместо заключения
Учитель, перед именем твоим…
Глоссарий
Приложения
Приложение 1 Специальный курс «Педагогическая имиджелогия»
Приложение 2 Специальный курс «Основы полемического мастерства»
Приложение 3 Специальный курс «Педагогическая конфликтология»
Приложение 4 Специальный курс «Риторика для учителя»
Анатолий Афанасьевич Калюжный
Психология формирования имиджа учителя
Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным.
Л.Н. Толстой
Введение
Современные условия, в которых мы живем и трудимся, принципиально отличаются от тех, какие были раньше. А в новых условиях нам следует вести себя и жить подругому, соразмерно иным моделям поведения.
Демократизация нашего общества дает возможность слышать голоса не только правителей и руководителей, но и всего народа. Мы же все еще продолжаем жить по моделям, характерным для тоталитарной коммуникации, потому что в них население имеет только одну функцию – подтверждать (всенародно одобрять) решения, принятые кем-то. Работа с имиджем, с этой точки зрения, является ответом на желания населения, поскольку его основные составляющие должны соответствовать идеализации, свойственным на этот период аудитории.
Имиджелогия и имидж – что это? Наука или искусство? Сегодня в ряду новых для нас дисциплин стоит имиджелогия – наука о том, как жить в условиях, когда право голоса есть не только у администрации или начальства. Это наука и о законах коммуникации, которые диктуют совершенно новый тип отношений не только на работе, но и в обществе. Это тип отношений, который даже вопреки воли самого педагога и учащихся складывается в современной школе. Однако, мы еще не готовы принять данный тип отношений.
Специалисты по имиджелогии нужны везде, а в школе – в первую очередь. Необходимо не только теоретическое обоснование природы имиджа учителя, их характеристик и типов, а также создание самого инструментария формирования педагогического имиджа, обучение каждого учителя методикам использования. Нужен системный взгляд на эти вопросы, их профессиональное решение. Часто имиджелогию сводят к советам о цвете галстука или носков. Это неверный подход, потому что без общей стратегии не имеет смысла ни один из предлагаемых советов, ведь заботясь о красоте учителя, нужно начинать с сердца и души, иначе никакая косметика не поможет.