Обнажённое по пояс тело адмирала уже успело покрыться капельками пота, когда на его запястье мигнул и подал звуковой сигнал ком. Остановив бой и даже не успев выровнять дыхание, принял вызов по закрытому каналу, стоило только увидеть код звонящего.

– Слушаю.

– Даррек, дружище!
– услышал адмирал слишком весёлый голос и сразу не поверил в искренность веселья звонившего. На заднем фоне бортовой компьютер корабля его собеседника монотонно перечислял неполадки в системах.

– Тха, - срывающимся голосом произнёс Даррек, - только не говори мне, что тебя опять надо спасать?

– Ну, что ты? У меня всё просто замечательно...

– А я слышу совершенно другое, - не поверил мужчина.

– Ну, это мелочи, - хохотнули на той стороне связи, - Я чего звоню... Твое предложение ещё в силе?

– Дай угадаю?
– усмехнулся адмирал, - Ты сейчас на границе?

– Ну, почти.
– уклончиво ответили, - Так, что там с должностью... как его?

– Куратора..., - подсказал адмирал Даррек.

– Ага. Этого. Я согласен.

– Тогда прилетай.

– Так я уже... лечу... к тебе, - на заднем фоне завыла сирена.

– Эй, - позвал Даррек собеседника, - может всё же послать тебе подкрепление?

– Да нет!
– все так же весело отказались, - Сам справлюсь. Но ты мне местечко подготовь и жилье покомфортнее...

Связь прервалась. Даррек обречённо покачал головой. У него было стойкое ощущение того, что другу нужна помощь, как бы он не уверял его в обратном. Хотелось надеяться, что тот без особых приключений долетит до базы Академии. Не хотелось бы терять эту 'ниточку'.

Адмирал ещё раз оглядел зал. Скучно одному заниматься. Хоть бы партнера для спарринга найти. Только вот кто же ночью согласится составить ему компанию?

***

– Сосредоточься. Освободи свою голову от лишних мыслей. Есть только ты и твоё внутреннее Я. Смотри в себя.
– Голос Мастера Кая окружал Камиллу мягко и ненавязчиво.

Девушка застыла посреди тренировочного зала. Сюда она приходит практически ежедневно на дополнительные занятия по контролю не только сознания, но и своих псионических способностей, о наличии которых ей поведал доктор Клайс несколько циклов тому назад.

Привычные занятия. Знакомые слова.

– Вот твой щит.
– Комментировал каждое действие подопечной Мастер, - Почувствуй каждый его участок, каждый укромный уголочек. Сконцентрируйся.

Камилла сквозь закрытые веки не видела своего Учителя. Она за всё время тренировок сначала с доктором Клайсом и с Мастером Каем научилась распознавать не только эмоции окружающих, но и уверенно могла сказать, кто находится рядом. Только вот леорийцев не чувствовала. Они постоянно ходили с закрытыми щитами на своём сознании. Но сейчас Камилла отчетливо ощущала Мастера. Он занимался с ней с открытыми щитами, готовый прийти в любую секунду на помощь. Девушка слушала его очень внимательно, стараясь в точности выполнить все рекомендации наставника.

– Подними руку. Опусти её. Теперь подними эту же руку, но мысленно, не физически.
– Командовал Учитель, - Хорошо. Теперь удерживай структуру. Попробуй ударить ею.

Не открывая глаз, Камилла в точности выполнила указания.

– Молодец, - звучит похвала, - Не отпускай. Держи контроль. Теперь повтори это с правой ногой. Не отпускай контроль! Сосредоточься.

– Ну, что же ты?!!
– Прозвучало расстроено, когда Камилле всё-таки не удалось удержать контроль над своим сознанием.

Горестный вздох сорвался с девичьи губ.

Посмотрела виновато на своего Учителя, застывшего напротив неё. Он укоризненно покачал головой. Красивый, высокий, со светлыми волосами и тонкими чертами лица, леориец был явно недоволен своей ученицей. Девушке стало стыдно. Мастер столько сил и времени тратит на занятия с ней, а результатов нет. Хотя Камилла старалась. Действительно старалась.

– Ну, что с тобой сегодня?
– Мастер Кай взял ученицу за подбородок и заглянул в глаза.
– Что происходит, девочка?

– Ничего, Мастер.
– Чёрные ресницы опустились, пряча голубые глаза.

– Тогда, давай начнем всё с начала.
– Мастер отошел на пару шагов, - Я удивлён, что твои успехи сегодня намного ниже, чем даже месяц назад. Ты ведь можешь. Просто боишься. Отпусти свой страх. Он отнимает у тебя слишком много внимания, мешая сконцентрироваться на главном. Приступай!

И Камилла повторяла упражнение снова, и снова. Стараясь не допускать в своё сознание мысль, что что-то может не получиться. Работала на грани возможного. По-другому просто не умела. И вот уже контролирует обе руки и ногу. Она старается представить свой щит, как единую органичную систему, где важен каждый элемент, без которого нет целостности.