– У меня не хватает оценок? – изобразила притворное удивления Ника.

Прозвенел звонок на урок.

– Да сядешь, ты, наконец? – повысил тон учитель, и Ника послушно направилась к своему стулу. Учитель ей показался сегодня, каким – то нервным. От греха подальше, лучше сесть на места и сделать вид, что вся во внимании. Незнакомец и теперь сосед по парте на нее удивленно покосился. Конечно, он же удивился таким разговора учителя с простой ученице. Единственный из класса, удивился. Он же не знает, что она….

– Ника, это новенький, он будет сидеть с тобой. И только попробуй…. – пригрозил ей пальцем Сергей Анатольевич.
– На этот раз я приглашу директора.

– Больно надо, - бросила безразлично Ника и села на стул, доставала из портфеля общую тетрадку и ручку с черной пастой. Учитель принялся начинать урок, а Ника, разместившись поудобней, открыла тетрадку и стала рисовать.

Занималась этим пол урока и когда, учитель объявил о самостоятельной работе. Ника вырвала из той же тетрадки чистый лист и как – то позабыв, что не одна на парте положила тетрадку ее мастерством вверх. Там было профессионально нарисованы ее подруги, которые с трудом передвигаются. У них, у каждой на ногах по три пару колодок. Эта была ее злость на них, что они весь урок с нее ржали. Решила, что потом покажет и поржет от их лиц. Во, умора будет….

Новенький искоси, взглянул на рисунок, который был на виду и Ника, зло, стрельнув глазами, перевернула тетрадку, но на обратной стороне были изображены разные люди только с головами козлов. Ника со психом и вовсе убрала тетрадку в сумку, а шокированный парень отвернулся. Мозгастукава схватилась за голову. И какое, она произвела впечатления на парня, который ей чуть симпатичен?

Она отвернулась и, закрыв рукой, на считанные минуты настрочила два листа. На пятерку хватит. Стало скучновата. Все были увлечены самостоятельной. Ника же ее уже написала. И так… Она не она будет, если не сделает какую ту гадость своему новому соседу по парте. Все этого ждут. На него коса посматривают. Так она избавлялась от всех нежелательных гостей. Ей мало пол парты. Ничего я делить не с кем не собираюсь! Что же такого придумать? Она расслабленно села, а затем, улыбнувшись, устремила взгляд в тетрадку соседу. Сначала он молчал и делал вид, что не замечает. Потом стал грозно посматривать, затем не выдержал и прошептал:

– Ты списываешь?

Поймался! Судачок! Теперь я с тебя щи сварю….

Ника засмеялась в голос на весь класс. Все стали оборачиваться. Учитель смирил Мозгастукаву самым неодобрительным взглядом:

– Что случилось, Ника!?

Девушка уже загибалась от смеха.

– Просто мой сосед по парте так удачно пошутил, - вытирая слезы, ответила Ника. – Можно выйти?

– Итак, собирай свои вещички и проваливай, Мозгастукава! Я еще позвоню твоим родителям, чтоб меньше зазнавалась!

Ника взяла сумку и, продолжая угорать, направилась вон из класса, перед этим положив самостоятельную учителю на стол.

– Ну, извините, Сергей Анатольевич, - попросила с лицом кота из Шрека она у двери и вышла.

Ника оглядела пустующий коридор, вешая сумку на плечо. Ну, что? Хорошо повеселилась. Еще нескольких похожих концертов и он будет готов сидеть на полу, только не с ней. И в ее распоряжения обратно будит вся парта. Так и на уроках интересней будет сидеть, посреди стола, поставив стул.

– Что же делать сейчас? – проговорила себе под нос Ника и пошла вниз, в холл. Вспомнив, что уже давно не обновляла свой личный блок. Никто не знал, кто проводит всякие опросы, но с радостью писали свое мнения. Внизу была доска, на которой Ника писала, вопросы маркерам и ей отвечали. Мозгастукава положила на лавочку у стенки свой портфель. Стерла губкой прошлый опрос: «Почему в каше, которую нам дают в столовой, стоит ложка, туда цемента добавляют»? Ответы самые различные:

– Чтоб ложка не тонула.

– Чтоб не размазывали по столу.

– Чтоб поняли, что это второе, потому что первое чуть жиже.

– Чтоб вилку попросили.

– Чтоб вы дохли, тупоголовые,

И многое другое. Последнее точно написал физрук, он у нас прямолинейный. Я его уважаю…. Мужик! Только немного без точек в мозгу, которые отвечают за сочувствия.

Стерев, Ника нарисовала новый вопрос: Что вы думаете, насчет новенького из второго курса? И добавила свое мнения: Тучный.

Она положила маркер на места и улыбнулась, ужас, как довольная собой.

– Сейчас тебе все косточки перемоют… - усмехнулась она и, забрав сумку, отошла подальше, где можно было занять наблюдательную позицию. Села на лавочку и достав телефон, сидела в нем до конца урока. Когда прозвенел звонок, Ника увидела, как народ начал собираться. Тишину стал нарушать смех, разговоры, крики, музыка из колонок, кто – то пронесся, как угорелый мимо нее. Одни танцуют под музыку, другие тихо стоят, третьи обсуждают, четвертые бегают и задирают друг друга, пятые едят, парочки целуются, обнимаются. Директор говорит, то это балаган, но эта обычная перемена. Перемена в их учреждении. Перемена в их самом лучшем на районе институте! Она обожает его. В ее прошлой школе было все не так. Здесь горит жизнь. Тут настоящий дом 3, наконец!