Шрифт:
Саша почесал в затылке. Вытащил смартфон и сфотографировал брусочек с параметрами и датой. Аккуратно переписал данные в свой рабочий журнал. В этот момент зазвонил телефон.
Звонила супруга профессора, Мария Ивановна.
– Саша, это вы? Тихон Андреевич просил передать, чтобы сегодня работали без него. Ему опять нездоровится.
– Понял, Мария Ивановна, - ответил Саша.
– Передайте Тихону Андреевичу, пусть не беспокоится и выздоравливает, план работ у меня есть, всё будет в лучшем виде.
Он положил трубку и вернулся к журналу. Несколько минут он молча смотрел на параметры, переписанные с бруска. Потом включил компьютер, открыл файл с графиками и долго изучал их. Потом повернулся к Петровичу и спросил:
– Петрович, если бы ты мог вернуться в прошлое, лет этак на 30-40, что бы ты сделал?
– Меченого удавил бы, - буркнул Петрович.
– Ну, иди, покупай гитарные струны , - усмехнулся Саша.
– Но сначала надо выяснить, можно ли перебросить во времени живые объекты. Петрович, пойдёшь на обед - зайди в зоомагазин, купи хомячка.
– В п..ду хомячка!
– рявкнул Петрович.
К обеду Саша, одуревший от непривычно сложных расчётов, приблизительно рассчитал, как отградуировать установку и уговорил-таки Петровича доехать после обеда до зоомагазина.
Но вот с хомячком получился облом. Заброшенный на 2 часа в прошлое хомяк прибыл вовремя. Но... дохлым.
Саша, придя с обеда, обнаружил хомяка, неподвижно лежащего на предметном столике установки. Когда он взял зверька в руки, хомяк напоминал мешочек, наполненный киселём.
Через 2 часа пришедший с хомяком Петрович обнаружил Сашу, изучающего полужидкий труп хомяка.
– Это что за гадость?
– спросил Петрович.
– Хомяк. Похоже, можно переправлять в прошлое только неживые предметы, - ответил Саша.
– Хотя... Если напряжённость поля немного уменьшить... Давай хомяка сюда...
– Не дам животинку гробить!
– решительно ответил Петрович.
– Лучше внучке отнесу.
– Ну, отнеси, - Саша пожал плечами, поворачиваясь к столу: - Бл#.... Петрович! Хомяк исчез!
– Чё?
– Петрович недоумевающе взглянул на Сашу.
– Он же у меня в руках, в коробке...
– Да не этот, - пояснил Саша.
– Дохлый хомяк исчез.
– Как это?
– Ну... Мы же передумали его в прошлое посылать, - пояснил Саша.
– Вот он и исчез. Вон он, в коробке у тебя, живёхонек.
– Твою ж мать...
– Петрович озадаченно поскреб в затылке.
– Мудрёно что-то...
– Петрович! Дорогой!
– Саша восторженно встряхнул слесаря за плечи.
– Ты хоть понимаешь, что мы с тобой сделали? Это же машина времени! Настоящая, блин, работающая машина времени!
– Ну, и х#ли с неё толку, - буркнул Петрович.
– Если на ней путешествовать нельзя? Выходит, струны для Меченого я зря покупал...
– Погоди, Петрович...
– покачал головой Саша.
– Не будем опускать руки раньше времени. Есть у меня одна идея... Но надо научиться перемещать предметы и во времени, и в пространстве. И забрасывать их далеко в прошлое...
Саша с Петровичем работали с установкой уже две недели. Профессора после очередного сердечного приступа положили в больницу на обследование.
К середине второй недели им удавалось перемещать предметы как во времени, так и в пространстве. Гораздо сложнее было их потом находить, чтобы подтвердить факт переноса.
Вечерами Саша ковырялся в интернете, разыскивая и скачивая книги и научные статьи по нескольким отраслям промышленности, которые он считал ключевыми, а также по военной технике, сельскому хозяйству, политической жизни, персоналиям.
Рабочие тетради и лабораторный журнал профессора Лентова Саша отсканировал и записал файлы на жёсткий диск ноутбука, в отдельную папку. Там же было сопроводительное письмо с некоторыми важными рекомендациями.
Петрович сделал по Сашиному эскизу небольшой герметичный бокс из стали, чтобы экранировать электронику от воздействия электромагнитного импульса установки. Саша уже решил, кто и когда должен получить его посылку. Сложнее было определить место, куда эту посылку следовало доставить. Саша перерыл весь интернет в поисках этой информации, перечитал кучу мемуаров, но все же нашёл.
Он даже специально съездил на один день в Москву, чтобы осмотреть всё на месте, отметить GPS-координаты нужной точки и высоту над уровнем моря.