К а т я (с восторгом). Ребята звонили: сейчас зайдут с тортом!

Б а б у ш к а. Вот и замечательно. Юра и Миша, наверняка, чтят золотое правило: вот за доброе дело приятным сюрпризом тебе ответили. (Звенит дверной звонок.) Иди, встречай и веди мальчиков в гостиную: у меня как раз чай поспел.

Катя вприпрыжку направляется за кулису.

В е д у щ и й. Через минуту все с удовольствием чаевничали, весело болтая, да то и дело, заливаясь смехом, когда мальчики вспоминали свои бывало глупые ответы на уроках химии.

На сцену выходят бабушка, мальчики, Катя и присоединяются к ведущему.

Б а б у ш к а (к зрителям). А я смотрела на них, таких радостных, и размышляла о том, как чудесен был бы мир вокруг нас, если бы все мы следовали такой замечательной заповеди Иисуса Христа (подчеркивая каждое слово): «… благотворите,… не ожидая ничего…»

Ю р а (к зрителям). Будьте здоровы, ребята!

М и ш а (к зрителям). И до новых встреч!

Актеры раскланиваются.

Действующие лица:

В е д у щ и й спектакль

М а м а

М а к с и м и Ю л я, брат и сестра

Перед раскрытым занавесом – ведущий спектакль.

На сцене: с одной стороны – Максим, который сидит за компьютером; с другой стороны сцены – два кресла. В одном из них сидит мама. Она читает книгу.

В е д у щ и й (к залу). Добрый день друзья! Мы, конечно, все знаем, что такое вежливость, знаем много вежливых и добрых слов. А всегда ли мы употребляем их, даже самые простые – «пожалуйста», «спасибо»? К сожалению, немало мальчиков и девочек о них просто забывают. А это очень досадно, а еще и напрасно! Ведь вежливые речи, добрые слова – не только красивы, они еще и – волшебные! Вот послушайте, как в этом убедились Максим и его младшая сестричка Юля. Сейчас Максим сидит за компьютером и увлеченно забавляется очередной игрой-стрелялкой.

Появляется Юля. Подходит к Максиму.

Ю л я (дергая Максима за рукав и сердито). Максим! Ты уже сто часов гоняешь компьютер, бессовестный!! Сколько можно? Дай же и мне поиграть!

М а к с и м (продолжая играть). Ха-ха! Еще чего! Малявкам это вредно!

Ю л я. Это я-то – малявка? А ну, пусти сейчас же! Компьютер не только твой!

М а к с и м. А вот и мой! Мой! Выметайся из комнаты!

Ю л я. Ты – плохой! Ты – жадина!

М а к с и м. А ты – приставала! Иди отсюда, пока взашей не вытолкал!

Ю л я (обиженная, отходит и направляется к маме, продолжая выкрикивать). Жадина! Противный! Злой! (Сердито падает в свободное кресло возле мамы и продолжает возмущенно.) Жадина! Противный! Злой!

М а м а. Что случилось, доченька!

Ю л я (с обидой и зло). Противный! Злой! Жадина!

М а м а. Успокойся, Юлечка! Зачем такие злые слова? Кто это у нас – противный и жадина?

Ю л я (возмущенно). Максим! Брат называется! Не пускает за компьютер!

М а м а. Он не прав, конечно… Но мы попробуем поправить дело.

Ю л я (сердито). Как, мама, как? Я не могу с ним драться, здоровилой таким!!

М а м а. А драться не к чему. Вспомни, как наша бабушка повторяет библейскую мудрость: «Кто хочет видеть добрые дни, тот удерживает язык свой от зла». Вот давай, и мы забудем злые, а вспомним добрые волшебные слова.

Ю л я (перебивает). Это, какими же волшебные? Типа: брэкс– мэкс – рэкс, такие что ли?

М а м а. Нет, доченька. Брэкс-рэкс-мэкс для сказок. А у нас есть другие, очень простые, но чудодейственные. А ну, подставь-ка мне свое ушко.

Мама шепчет Юле на ушко несколько слов.

М а м а. Этих слов, наверняка, ты Максиму не говорила.

Ю л я. Не-е-т…

М а м а. Вот пойди и проверь их волшебную силу.