История - увлекательная наука

Что это за наука — история, в чем заключается 

ее важность для мировоззрения людей социалистического общества, ее увлекательность 

Занятия историей никогда не были простым любопытством, уходом в прошлое ради 

самого прошлого. 

СТОРИЯ-

УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ

НАУКА

СОДЕРЖАНИЕ

Обращение ученых

Когда и как история стала наукой

Какое значение имело открытие Марксом и Энгельсом нового

понимания истории

Народ — творец истории

История пишется заново

Деление истории на древнюю, средневековую и новую историю

История имеет вспомогательные науки . . .

Изучение первобытнообщинной формации ....

Изучение рабовладельческой формации

История средних веков

История нового времени

История новейшего времени

Приложение: «Интересно, полезно знать» ...

Иллюстрации

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Мы хотим обратиться к вам, участникам великого по¬

хода за знания, со словами доброго совета, товарищеско¬

го напутствия.

Знания — наша сила, наша победа, наше будущее.

Чтобы ускорить построение коммунизма, осуществив

вековую мечту человечества, нужно формировать челове¬

ка будущего. Современное производство, все‘ более обо¬

гащающееся сложной новейшей техникой, требует работ¬

ников высокой общей культуры, способных решать слож¬

нейшие задачи, смело ориентироваться во всех областях

науки и техники. Мы должны воспитывать «всесторонне

развитых и всесторонне подготовленных людей, которые

умеют все делать» (Ленин), добиться уничтожения грани

между людьми физического и умственного, труда, воспи¬

тывать активных и сознательных строителей коммунизма.

Вот почему по призыву нашей партии в самых глуби¬

нах народных масс нашей страны ширится поход за куль¬

туру, за знания. Вот почему ударники, бригады и пред¬

приятия коммунистического труда — эти разведчики бу¬

дущего — сделали одной из своих заповедей борьбу за

знания, за свой идейно-политический и производствен¬

ный рост, за свое нравственное и культурное совершенст¬

вование. Вот почему как подлинное детище народа ро¬

дились и работают по всей, стране народные университе¬

ты культуры, эти замечательные опорные пункты широ¬

кого самообразования трудящихся, в которых учится

уже более миллиона человек.

Друзья! Дерзновенна человеческая мысль и безгра¬

нично человеческое познание. Удивительно ли, что мно¬

гие из нас чувствуют себя еще только у подножья верши¬

ны, имя которой —- ЗНАНИЕ.

Нет предела в овладении знаниями, и учиться надо

каждому всю свою жизнь. Никогда не поздно,, если надо,

начинать и с малого. Конечно, путь к овладению наука¬

ми не легок и подчас тернист. Не только ученых имел в

виду К. Маркс, когда писал: «В науке нет широкой стол¬

бовой дороги, и только тот может достигнуть ее сияющих

вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по ег

каменистым тропам».

Мы уверены, дорогие товарищи, что вас не устрашит

усталость, не остановят трудности, что, включившись в

поход за знания, вы не остановитесь на полпути.

Мы, ученые страны, специалисты самых разнообраз¬