• Художница Саша Путря из Полтавы. Судьбой ей было отпущено всего 11 лет земной жизни, за которые она создала более трех тысяч работ. Двадцать лет назад Саша уже знала и понимала то, что мы, взрослые, только сейчас начинаем узнавать и понимать. Она знала о мирах других измерений, знала о реинкарнации, о сроке своего ухода. Знала то, о чем тогда еще даже не говорили. А главное – она была уникальным художником, самобытным и многогранным. При этом рисованию она не училась, а папе-художнику запретила себя обучать. Ее душа как бы знала сама, что и как рисовать, а способности раскрывались все полнее по мере того, как она накапливала разнообразные знания из художественной литературы, истории Украины, от знакомства с музыкой и фольклором, с историей искусств, с биографиями художников. Ее потребность в этих знаниях и то, как она их впитывала, были поразительны.

Девочка шесть лет проболела лейкемией, испытывая страшные боли, но тем не менее именно она, ребенок, поддерживала окружающих, говоря, что все будет хорошо. Такая сила духа поражала даже врачей, которых трудно чем-то удивить («Новый день»).

Каждый ребенок в семье, в зависимости от очередности его появления на свет, имеет свои «родовые задачи». Этого довольно нетрадиционного взгляда придерживается психолог, писатель Сергей Попов. По его мнению, первый (или единственный) ребенок в семье наделяется «родовыми задачами» по отцу. Иногда – в виде исключения – по линии матери, если материнский род заведомо доминирует над отцовским.

«Родовые задачи» первенца связаны с социальной деятельностью человека, его самореализацией. Чем значительнее его успехи в любимом деле, тем больше шансов создать крепкую семью.

Второй ребенок в семье наследует природные качества по материнской линии (либо по отцовской, если его ветвь заведомо слабее). По этой причине «родовые задачи» второго ребенка чаще всего связаны с обустройством своего дома, заботами о семье. Если же он предпочитает дела служебные, то частенько не имеет ни карьеры, ни семьи.

Третий ребенок не наследует «родовых задач» ни по линии матери, ни по линии отца. Он сам является родоначальником новой династии, носителем принципиально новых «родовых задач». Очень важно, чтобы аккумулированные в нем «задачи» он сумел претворить в жизнь. Это может быть новаторская или какая-то другая, но оригинальная, необычная деятельность. Третий ребенок создает свою семью довольно поздно, зато выбор второй половинки является стопроцентным попаданием «в яблочко». В брак он вступает только по большой любви.

Что касается «родовых задач» последующих детей, то четвертый повторяет задачи первого, пятый – второго, шестой – третьего, седьмой – снова первого и т. д. Далее делается вывод о том, что первенцу лучше связывать свою судьбу с тем, кто у своих родителей родился вторым (пятым) ребенком; второму, наоборот, – с первым (четвертым). Третий ребенок может гармонично уживаться с таким же третьим или со вторым.

Конечно, данная точка зрения является лишь частным мнением. Но у нас появился еще один повод для наблюдений и размышлений, а как сказал У. Ченнинг, «опыт и наблюдение – таковы величайшие источники мудрости, доступ к которым открыт для каждого человека». Так вот, люди опытные и наблюдательные, а стало быть мудрые, утверждают, что человек отдает своей «половинке» и семье ровно столько любви, сколько он получил ее в детстве от своих родителей!

Нежность и любовь – вот в чем нуждается ваш ребенок в любом возрасте! Казалось бы, прописная истина. И ведь, действительно, большинство родителей души не чают в своих детях! Но… вы помните, как любили своего малыша, когда он только появился на свет: просто за то, что он существует? А спустя 5, 7 (вот он уже и в школу пошел), 10, 14 лет все осталось по-прежнему? Вы любите его и ничего не требуете взамен? Даже если его поступки не соответствуют вашим ожиданиям? Не ставите никаких условий, не предъявляете претензий? Никогда?

Поздравляем: вы любите ребенка безусловной любовью! Ему повезло с родителями, и он вырастет счастливым человеком!

Строгие родители могут возразить: «Так что же, все спускать с рук? Баловство, хамство, двойки в дневнике, драки в школе, курение в подворотне?» Конечно, нет! Когда-то приходится и отчитывать, и наказывать. Главное, чтобы ребенок знал – за что. В любой ситуации нужно сначала разобраться. А еще лучше просто поговорить, найти подходящие слова. Вы же помните свои детские проблемы, обиды? Только не говорите, что у вас их не было! Знаменитая родительская поговорка: «Вот я в твои годы…» – не лучший аргумент в семейных спорах. И потом, до определенного возраста дети всего лишь копируют поведение родителей. Чем не повод для размышления?..

Что такое безусловная любовь? Это любовь к своему ближнему без каких бы то ни было условий. Она не смотрит на имеющиеся недостатки или достоинства, она не зависит от того, что именно мы ожидаем от человека, которого любим, и – самое трудное – она не зависит от его поведения. Величайшим достижением безусловной любви является умение отделять личность от ее поступков. Это вовсе не означает, что мы должны одобрять или соглашаться со всем, что делает наш любимый, ребенок, ближний. Но это означает, что любовь не исчезает даже тогда, когда мы осуждаем неблагочестивые действия предмета любви (действия, а не личность, чувствуете разницу?). Хитрое слово придумали психологи: «безусловная». Да ведь это же настоящая любовь, а правильнее будет сказать – идеальная. И хотя жизнь далека от идеала, мы все-таки можем к нему стремиться. Ради детей.